初三

遥望那朵云作文初中

作者:作文吧(学霸) 时间:2017-06-29 浏览:

【篇一:遥望那朵云作文初中】

遥望那朵云,渐行渐远,承载着我的梦。

——题记

云,吾谓之奇妙,谓之梦幻。

奇妙在于,你不知她来自何方又去向何处。云,动若静,它仿佛是沉醉于人间凡事,感受着一花一草一山一水,同时也寻找着自己心灵的安放所,我想那应是她所要去的地方了吧?奇妙亦在于,她那柔美多变的身姿。世上没有两片相同的叶子,亦没有两朵相同的云。云,就如同花季少女一般,她们努力使自己漂亮,使自己比别人更胜一筹,因此无时无刻在改变着自己,尽量把自己最完美的一面展示给他人。

而吾谓之梦幻,则是因吾赋之的梦。

少时的梦是纯洁的、是幼稚的。那时的我们,成群结伴,一起打闹,一起欢笑。没有时间的约束,没有烦恼的困扰,玩累了就直接躺在草地上,身下的小草软软的,痒痒的,脸上的微风,柔柔的,凉凉的。望着天空上的云,也不知是谁说了一句“云,像棉花糖一样的云”,也不知是谁跟了一句“棉花糖,真得好好吃”,然后大家就你一言我一语的说着棉花糖,吃过得就很骄傲地炫耀着,而没吃过得只能说“等到爸爸回来一定会买给我的!”这就是少时的我们,没人会在意对与错,也没人会埋怨对与错,那是的我们真的很天真、很纯洁。

如今的梦是现实的,是不言败的。没有一个人愿意放弃自己,放弃生活,他们都是带着自己的梦,向前冲着,努力着,为自己开出一片天地。成功终不会负有心人。但也要明白成与败是同在的,有成就有败,所以每个人都要学会接受,学会面对。坦然、勇气、毅力是属于成功者的。我们可以时常抬头看看天空,寻找一朵自认为美丽的云,然后将烦恼与她分享,让自己思想放空,你会发现,真得很舒服,真得会给自己力量。这就是如今的我们,虽没有丰富的阅历,但有一腔热血,我认为这足已!

未来的梦是未知的,也是美好的。每一个人都在憧憬未来,都在建设未来,愿把最美好的梦寄托给它,让它成为黑暗中的一支蜡烛,帆船上的一个罗盘,为你指引方向,设置保障。那就是未来的梦,不是飘渺无期,而是希望之光。云总有她归去的地方,只是需要时间。

遥望那朵云,看到的是一张张灿烂的笑脸,看到的是一次次爬起后的不屈,看到的是一个许愿下的期待,看着它,渐行渐远,看着它,归向远方。

【篇二:遥望那朵云作文初中】

时光如云,变化万千,演绎的情怀叫亘古不变;抬头遥望,云如线,交织成红霞满天。回忆的是曾经的浮云蹁跹,期许的是未来的湛蓝一片。

在淡蓝色背景的白色沙画里,童年是一捧柔沙,青春是一匹骏马。

云载回忆游

童年,就是生活在白云下的一段芳华。天是我的画板,云是我的创作。读云,望云,赏云,猜云:象饮水,马驰骋,鸟飞翔,鱼遨游,树繁茂,花盛开,风呼啸,浪汹涌……所有的美景都在天上被挥洒。白云景物无穷变,地上孩童仰头望。形状大小本无定,争论不休却为常。享受恬静乐所在,放飞思想常思量。斜倚云端欢笑落,自在童年心翱翔。回忆年少欢乐事,时光飘过已断章。

长街长,白云散,我挑灯回看。没有大喜大悲,没有轰轰烈烈,但我心无憾。即使不会重来,也不会有空白;纵然只有白云变化,我也不羡旁人十里桃花。

遥望那朵云,是我一段芳华。

携我期许走

童年既走,青春已来。

并无再能赏云的时间,但云却一直伴我左右。青春,有困难,有挫折,有迷茫,都可算苦涩。面对挫折,我也曾丧气;面对失败,我也想过放弃。但眼前朦胧时,又飘过童年的云:以柔克刚,随境而变。云予我不骄不躁,予我云淡风轻;抛弃飘飘所以,抛弃一无所求。不离不弃云相伴,一点一滴修身性。路漫漫其修远兮,吾将上下永求索。随机应变之智慧,云淡风轻之性格。我将期许献青春,云为携带永不变。今日吾语说如此,日日行动皆亦然。

短亭短,云又乱,我以心相伴。不要后悔莫及,不要甘于落后,只要自求心安,如云淡。即使一片贫瘠,我也依然挺立;纵然布满荆棘,我也定是盎然生机。

遥望那朵云,是我满心期许。

童年,我有最纯真回忆,虽没有苏轼“一蓑烟雨任平生”的洒脱,也有“一壁白云任我游”的欢乐;青春,我有最美好期许,虽没有杜甫“会当凌绝顶”的宏图大志,却也有“当不负众望”的斗志昂扬。

那朵云,是我童年玩伴;那朵云,是我青春见证。那朵云,拥有着我欢乐时的畅想;那朵云,怀抱着我永不变的愿望。

遥望那朵云,回忆一路风光;

遥望那朵云,携带满心希望。

【篇三:遥望那朵云作文初中】

遥望那白云,望着我的梦想;俯瞰天马行空,瞰向那一片海洋;感受生活的趣味,体悟生活的芬芳;回望那个故乡,梦想开始的地方。

薄雾阵阵,满眼苍凉。我独立在窗前,呆呆地仰向天空,看向那西方的白云,兀自成霜。

“旭日方升,人们披上衣服,感受春的凉爽,白云亦是自由,懒洋洋的倚在那里,一动也不动……”小时作文里的云儿像调皮的孩子,总是闲不住,忽而东忽而西,叫人难以捉摸。可是观云也成了一种消遣,一味佳肴。

曾几何时,我开始厌恶了云的自由。也许是外出求学的缘故吧,寄居在亲戚家,像极了林黛玉进了贾府“处处小心,时时在意,不敢多行一步路,多说一句话,恐教人耻笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有时似乎又见家乡的那片云,摇摇晃晃的,无忧无虑的。可叹“堂上花灯诸弟集,重闱应念一身遥。”如是而已。天宫自由享乐事,人间怎奈子弟愁!好在那朋友是个倾听者——那一份份情思还可以与她诉说……

随着成长,可以读百家之言,历代之书。才懂得云是如何的高尚和洁白。

览古今贤人,何人不欲“封狼居胥”,而何人不是“赢得仓皇北顾”,李广者,勇士也,不过“落魄封侯事,岁晚田园。”李白倒是“天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”,而那份做官之心犹如天清地浊一般为人所知。我羡慕屈原的大义凛然,“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”,而哂之于以一己之力挽回楚败之势,其可得乎?真正预隐者列的人,有几何?老子之于圣人也,不若也,而出人也远矣,而主张无为而治,何也?参透自然而发也。真正能归隐自在的人,唯陶君耳。“采菊东篱下,悠然见南山”流芳百世,真性情也。

看古代王侯将相能家喻户晓者,莫不有归隐之经历也。日与青山为伙,白云作伴。故得法于自然,能摒弃名利,提升自身修养,仙风道骨,处事泰然。白云岂有不得之理?我先时寄人篱下,甚悲。而能自立,知感恩,懂珍惜,倘白云能助我解忧,何以有今天?飘荡于尘世中,却洁白依旧,不留世间之污浊,隐者之风也,古人云:“小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝”,今云能隐于三者,可谓之至圣之道也。这不就是我的志向么?……

梦中忽然惊醒,唉!故地重游,故时神游,而能如此逍遥者,宇内几人?正如那句话“人生而自由,而莫不生活在枷锁之中”,我的理想似乎只是泡沫吧,就像这西面的那朵云渺渺茫茫,可望而不可及。可悲也已!

凭栏远望,西方甘霖卒降。

自己的梦想也许终究会如这白云一般,化作甘霖降,润泽自己的心田。

那朵白云,遥望;那远方,思量。终会成人生经历的一点光芒,照在你我心上!

【篇四:遥望那朵云作文初中】

微风吹进教室,正奋笔疾书的我停了下来,望向窗外,蓝蓝的天,白白的云。我的思绪又回到了从前。

他就像那云一般梦幻。

他突然间闯进我的生活,我不知所措的迎接。他亦兄亦友,陪我嬉戏打闹,陪我伤心哭泣,陪我开怀大笑,陪我走过春夏秋冬。

我们最喜欢并排坐在大门外,看那云有千般变化,时而像奋力奔跑的兔子;时而像努力前进的乌龟;时而像美丽娇羞的公主;时而像英勇无畏的骑士。年少的我们谈论着云,谈论着生活,谈论着理想。他说他不属于这里,他有更广阔的天空,他说他想云游四方,他说他想走遍四海八荒,看遍世间美景。我看着他,他举手投足间都流露出向往,他眼眸中是我从未见过的光芒,一阵失神。

记得那年樱花飘落,他与我漫步花间。他告诉我,未来的我们会遇见各种各样的苦难,不要躲避,要勇敢面对,他还说,不要沉迷社会中的灯红酒绿,纸醉金迷,勿忘初心……他话还未说完,我便笑着踢了他一下,“就你一天满口大道理,小小年纪装什么深沉!”他拍了一下我的头,“什么都不懂的小屁孩,还好意思说我装深沉!”又是一阵互相数落,欢喜离场。

记得那年大雪纷飞,他与我走在雪上。那段时间,本是乖乖女的我却突然堕落,不学习不写作业,和我之前所认为的“坏孩子”结交,什么都做。他站在我们班的门口看着我,我走了出去,痞痞的把手搭在他的肩上,“找我什么事啊?我的时间很宝贵的!”他把我的手打开,什么也没说就走了,我追了上去,默默得跟着他,在大雪里,在操场上,他突然停了下来,我慌乱地看着他,他转了身,他红了眼眶,依旧无言,我一瞬间明白了原因,低头认错,世界仿佛静止,我的耳边只有狂啸的北风,突然间我听到了一声轻轻的叹息,“回去吧。”他慢慢地走回教室,我看了一眼他的背影,跟着他走回了教室,空荡荡的雪地上,只留下了一大一小两排脚印。

记得那年树叶凋零,大雨蓬勃。他要走了,他说他会回来的,要我照顾好自己。我强颜欢笑,“快走吧!我多大的人了还用你来教育!你终于走了,我耳边终于清净了。”他什么也没说,转身上了车,车缓缓开动,他,如云一般离开了。

他永远不会知道,那年在门外被我藏进心里的那句“我陪你”;他永远不会知道,那年樱花树下我故意打断他的话,不敢面对他总会离开的现实;他永远不会知道,那年雪天我有多害怕他会放弃我;他永远不会知道,他走的那天,我在操场上走了一圈又一圈,脸上早已分不清那是泪水还是雨水;他永远不会知道,我有多在乎他这个知己,这个哥哥。

时隔多年,他杳无声息,突然出现又突然离开,似云一般。我想念他时总是遥望那朵云,他说过云代表着思念,下课铃声响起,将我从回忆中唤醒,我依旧望着窗外,白白的云,蓝蓝的天。

【篇五:遥望那朵云作文初中】

古往今来,白云颇受文人墨客的青睐。如杜甫的《恨别》“思家步月清宵立,忆弟看山白日眠。”诗人卧看行云,倦极而眠,借白云曲折地表现了对亲人的无限牵挂;如张若虚的《春江花月夜》“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。”离愁别绪,无计可消,才下眉头,却上心头,希望悠悠的白云,能载着自己的一片相思之情肆意漂泊,杳不知其所之也……

一切景语皆情语,在我看来,世间万物都有所寄托,白云自由不羁,洁白无瑕,亦有所寄托。

遥望天空中的的朵朵白云,形态各异,变化莫测,是否有一朵寄托着你心中的遥思,或许是对逝去的亲人思念,亦或者是对千里之外友人的无限情思,难以释怀。

“山中何所有?岭上多白云。”白云往往与隐者有着千丝万缕的联系。遥望那朵云,它寄托着对未来理想生活的遐想。

携一壶花间老酒,举杯邀明月,对影成三人,庭下如积水空明,宁静悠然,好不惬意。

鸡叫声是一天生活的起点。清晨,炊烟袅袅升起,一天的劳作就此开始,在耕作中自给自足,这其中更包含着生活的自足。这里有独特的生息,那种古老而又优雅的烟火气息。这里远离城市的喧嚣与嘈杂,令人神往。

仰望天空,白云停留一会又很快散尽,它们不拘泥于一方天地,也许它们所想的不仅仅是眼前的一片蓝,而是天边的蓝,是对未来的穷追不舍。

天很快就黑下来了,一天的光阴里就像几千年的光阴,简单而迅忽,一个日子根本不会与另一个日子混淆。

远离喧嚣的城市,只有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然闲适;远离豪华汽车与别墅,只有大自然所馈赠的宁静生活;没有高速公路和人行天桥,只有松间小径令人流连忘返,沉醉不知归路,悠然的生活只露出冰山一角,已足够令人神往,着实是向往的生活。

生活在那里的我恪守自己的寂静生活,步履从容淡定,不慌不忙,不焦不躁跟随着自然的悠悠节奏……

遥望那朵云,心中思绪万千。

那里不是我的现实,但那里安放着我的心灵。为一份心的宁静闲适,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上风景正好,天上太阳正晴!

【篇六:遥望那朵云作文初中】

人生一路走来,不易从俗随众;人生一路走去,理应坚守自我。

——题记

一树梅花,一只白鹤,一座古寺,一个闲人。在人生的旅途上看清了风云惨淡,远离了城市喧闹,避开了俗世的纷扰,躲入了幽静的山林。

遥望那漫漫的历史长河,“独善其身”的他们一个个走出世俗繁华,走出新天地的身影映入我的脑海。

古往今来,无数文人志士都曾想要“达则兼济天下”。所幸,他们还可以“独善其身”,岁月流逝,多少取悦了当时的王侯将相的“兼济天下”者都在历史的长河中渐渐的隐退了。唯有那些“独善其身”者穿越时空,名随史流,永远屹立不倒在时间的洪流中,成为千古传唱的佳话。

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。“独善其身“者中我独独最看重苏轼,他才华横溢,志向远大,为官一地,清正廉洁,造福一方,是百姓心中遥望的那朵云。只有这样一个心系百姓之人,才会只听从于客观事实,为天下苍生造福,从不依附任何派别。他不是不知道,身在官场是不能直言不讳的,可他就是不愿心被浑浊的官场束缚,不愿被阿谀奉承蒙蔽视听,不愿向任何势力低头。“一肚子不合时宜”,这样的苏轼注定成不了政客。然而,正是他这份真诚的坚守,赢得了世人的肯定。

我崇拜他,把他当做我的追赶的榜样,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”说的就是他,所谓“忧国忧民”他并不是嘴上说,在杭州任通判时,疏西湖,兴建水利,建苏堤,造福一方。他不会将“安能摧眉事权贵,使我不得开心颜”。宜出于口,将“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”公之于众,他懂得为官者,以百姓、天下为重,以自身利益为轻,这就是他的”独善其身”。哪怕历经沧桑,也不向权贵低头,他的那份高洁与坚守,就如我向往的云一般。

我的眼睛无法不去追随他身上的美好,他是我心中的那朵云,需要我憧憬着,一直奔跑着,去追赶。在世俗纷扰中,我们虽做不到“高洁”一词,但我们可以做回最原本最纯朴的自己。

你是否留心过天上任意飘荡的云?柔软之中自有他的刚强。它,是目标,是动力,是开始,是终点,让我们向着远处那朵云前进吧!

【篇七:遥望那朵云作文初中】

日薄西山,独自静坐,享这黄昏彩云。恍然惊觉,云起云落,云卷云舒,都是人生。生命的长途亦是短程;而浮云逆旅之途又怎会永恒?它的一生,都在游走,不羁的浪子啊,无时不在奔跑于天涯。

如白驹过隙,云游般的人生。昨日还是东风夜放花千树,可明日却不免西风调碧树。生命的轮回,短暂的残忍。可多少人能独上高楼望尽天涯路,又有多少人于蓦然回首间看到那人就在灯火阑珊处?浪费的流年中,你错失了多少珍宝?

但,我们何曾如同一朵云般虔诚过?云对天空的热衷,是用他的一生在坚持。如同他对天空的一个诺言,人生自是有情痴,此恨无关风雨月。不负初心,他只为守住那种坚持,只为守住自己心之所向。且问,我们何曾有过如此契阔之坚守,又怎有胆量尽一生去兑现诺言?

佛说:芸芸众生,如鱼过江。云过是一瞬,人过亦仅是一刹。谁又能为谁停留为谁摆尾?我们也不过在自己的世界中走完一生。像诗中说的:我轻轻地走了,正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。人生如梦,一尊还酹江月。浮云掠过天空,不留下任何足迹。现世安稳,岁月静好。只求自生无憾,完美的走过这生命历程,安心归去。

天涯的浪子,不羁的任意东西,自由的或缓或舒。或许,他更衷于自己,他尽情地挥霍,

活于自己的心。他爱自由,便去追求;他爱放松,便去疏舒。而我们,何时真正地衷于自己?

作家三毛说:“真正的快乐,不是狂喜,亦不是苦痛,它是细水长流,碧海无波。在芸芸众生中做一个普通人,享受生活刹那的喜悦。三毛完全做到了。她用一生,走遍天涯,如同一朵云。只因她忠于自己:她爱自由,于是去追求,在异域沙漠享受人生美好。他的青春张扬,化作一只彩蝶,为君一曲风情万种。

或许,或云游,或人生,皆映了那一句:花有重开日,人无再少年。不需常富贵,安乐是神仙。仰望的那朵云,已从眼前悠然飘过,似水流年,如云过际。

人生很短,几度春秋而已,一盏茶、一炷香而已。它的热烈与平淡,只看你想怎样活出自己。趁我们还年轻,尚且去追求吧!追求那向往的自由,热衷那最真实的自己!

【篇八:遥望那朵云作文初中】

云,它是在蓝天之中顽皮的孩童,它从我记事起便一直陪伴着我,而我的家乡在内蒙古大草原的一个小镇之中,蓝天白云便是陪伴我成长的最美风景。

云,是我童年中最好的玩伴。

小时候,我是家中的“独生子”,家中也没有与我同龄的小孩,所以在我的记忆中,我的童年时光只有我一个人独自玩耍,但是我还有一位好朋友,他是一直陪伴着我的好友,他便是白云。每当我在院中玩耍时,他便会飞过来找我,为我遮蔽那头顶上的烈日,当我一人无聊之时,他便会在空中飞翔,让我也身临其境,感受着微风从脸庞上拂过,他带着我在雪白的云朵之间,自由的飞翔着!

云,是我成长中的启蒙老师。

长大后,当我再一次在云海之中遨游时,心中的一颗种子已悄然发芽,也正因为这样,也让我有了我人生中的第一个问题“为什么我不能和云一样在空中真正的飞翔呢?”,也正是因为这个问题,我心中的一扇大门已悄然打开,一扇渴望追求知识的大门已完全为我敞开。这一次白云载着我,在我的心中游荡,同时,也浇灌着那颗仅微微发芽的种子,那属于孩子的“好奇心”也出现在了我的心中。在种子生长的同时,我的疑问也越来越多了,而我用知识浇灌着那颗刚刚萌发的种子,在它成长成为参天大树的时候,白云则带着我进入了知识的海洋,在知识的沐浴中尽情享受着欢乐。

云,是我苦闷时心灵的导师。

现在,随着时间的推移,我已少了儿时的稚嫩,但是,在我成长的同时,岁月总会给我带来一些烦恼,可能这便是成长的烦恼吧!时间,让我明白了什么是亲情,什么是友情。这时,我坐在屋外的台阶上,抬头看着那自由自在的白云,让白云融入到我的心中,让他载上我心头的烦恼飞向天际,消融在这广袤的天地之间,而我的烦恼也早已被这白云带走。清风徐来,梳理着我心中的思绪,让苦闷彻底的烟消云散。

在蓝天映衬下的白云,是那样的美丽,那样的柔和。天边的那朵云,载着我的欢乐,带着我的回忆,那是我最美好的回忆;他可以带着烦恼离去,也可以带着欢乐而来,他是我生命中的良师益友,是我心目中最美丽的风景。

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