高三

荷之思

作者:作文吧(颜娇娇) 时间:2017-06-11 浏览:

倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患。

——题记

疾风扑面,骤雨初歇。

窗外微风扑来,潮湿盈面。思考的界限划过池塘。

经过一夜如猛兽般暴雨的洗礼,我想你再也不会有那亭亭玉立的模样。有些惋惜,有些神伤。当怀着落寞的心情度过池塘,看到你风烛残年的模样,但你却依然挺着躯干,原来你没有倒下,那残破的荷叶收敛了一季的梦,而暴风雨依然未改变你的颜色。

当我在埋头是无边无际的题海、抬头是压抑的课堂时,你便成为了我心中宁静的向往。经历过无数次考试后的大喜大悲,我败在了自己的世界里。尽管知道自己不应放弃,却还是丢失了勇气。直到遇见经历过暴风雨后的你。那时的你虽落魄却美丽,虽无力却从容,虽失败却不放弃。

生命从没予我安静,那我便适应繁华。你经历过无数次暴风雨都未放弃,而我又怎能因一次次失败而放弃搏击?

因为那一池的荷,我学会应不放弃,如荷一样去改变暴风雨的颜色。

这一池的荷给了我勇气,它与我一样,都在自己的工厂里劳作,而我却透过那道界限继续领悟更深的真,我有我的个性,它有它的风采,我们人各有命的逆流。

北京大学教授钱理群讲课是为了让学生受到启蒙,让学生自己的思想得到质的飞跃。而荷于我也只是启蒙作用,我可以从荷身上领悟到她的本质进而提高自己的思想界限。

佛曰:“万丈红尘皆虚妄,青青翠竹尽法身。”每个人都有自己独特、美好的思想——如荷。

我们可以学到陶渊明隐居山林的风骨、李白万丈豪情的豪迈、杜甫忧国忧民的情怀。我们知他、懂他、理解他,都是为了去提高自己心灵的境界,完善自己那尚未成熟的思想——就像荷对于我。

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