四年级

对话作文350字

作者:学霸 时间:2017-03-12 浏览:

【篇一:文具盒里的对话】

一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。

从此以后,他们再也没吵过。

【篇二:水与土地的对话】

“哎呦,哎呦”几声痛苦的呻吟声,把我们带到水与土地的对话中。

水说:“人们真是太可恶了,竟然在清澈的水里排放废气,还倒污水进去。把我弄得头昏脑胀,他们却还开心得不得了。我到太阳诊所那儿看了不少次病,但太阳公公也没办法帮我。”

土地说:“我的遭遇比你好不了多少,他们把树木大哥都砍光了,每天都有一些小动物中弹,鲜红的血液流淌在我身上。以前我穿着绿色的裙子,谁能和我比美,现在我披着枯黄的大衣,别人都嘲笑我了。”

“听说地球妈妈生病了,病得很严重。”水说,“症状是看不清东西,经常耳鸣,皮肤又燥又痒,身上常常隐隐作痛,心情也总是很烦。”

“好在人类已经自尝苦果,沙尘暴疯狂来临,没有树木的抵挡,人类已经没有以前强大了。”土地说。

在旁边的人们听到了水土的对话,非常内疚,回去以后,他们做出了挽救措施,水和土地终于展开了笑容。

【篇三:我和爸爸的对话作文】

每当看到新闻里的记者时,我就非常羡慕不已,心想自己什么时候也能做个记者。

现在,大显身手的机会终于来了,一天,老师叫我们写一篇采访记,采访爸爸或妈妈。我回到家里,迫不及待地拿个本子采访正在翘着二郎腿看电视的爸爸。

我:爸爸,我来采访你,我问你答,好吗?

爸爸:(爽快)Noproblem!

我:像我这个年龄的小学生应该读些什么书籍?

爸爸:应该读些有益身心健康的书。比如《爱的教育》、《十万个为什么》……

我:我知道了,那么你认为写作文的诀窍是什么?

爸爸:多看书积累更多的好词好句和多点细心观察周围的事物,令身边的事和人成为自己写作的材料。

我:好的,非常感谢您接受我的采访!

经过这次采访,我学到了除了看正课,还要多读课外书,也学到了写作文的诀窍。

【篇四:废墟下的对话】

1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲冲向他七岁儿子的学校,那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

那位父亲就在挖掘的时候,阿曼达正在安慰他的同学,同学们有地说:“怎么半啊,我再也见不到自己的爸爸妈妈了!”

有的说:“我们就要死了,怎么半?”还有的同学在面临死亡的威胁还不失幽默:“死了怎么半?我家里还有新买的‘变形金刚’呢!”于是,阿曼达安慰同学说:“不要害怕同学们,只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会和我在一起。”同学们有的停止了哭声,有的还不相信。可是,他们唯一的办法就是坚持下去。8小时,12小时,24小时,36小时,就在这38小时的时候,阿曼达听见了有人挖掘的声音:“爸爸,是你吗?”父亲大喊:

“阿曼达!我的儿子!”

后来,阿曼达和同学全都获救了。这对了不起的父子紧紧拥抱在一起。

【篇五:五个指头的对话】

一天夜里,小敏的五个手指开始对话了。

“你们说主人……”小拇指说。“你们看看自己,一个个什么样子:高的高,矮的矮,胖的胖还有一个弱不禁风的。再看看我长得又长又翘。太漂亮了!”说着,中指情不自禁的摸了摸脸蛋。

大家都不敢说话,小拇指伤心的哭了起来,这还是头一次人家说他弱不禁风。

过了几天,傲慢无礼的中指被玻璃划破了脸蛋。主人把他包的严严实实的,什么都没发干,话也没法说。其他的指头都开始夸自己了。食指说:“我平时最中用,什么写字,端饭都要用到我。”大拇指说:“每次吃饭主人都把我喂的饱饱的。还有,主人写字的时候,我总要配合你,如果没有我主人就没法写字。你们看我多重要。”无名指也喃喃自语:我也是,我也是。”

包扎了一天的中指说话了:“这一天我想了很多,我们每个指头各有各的长处,不要轻视别人,也不要看低自己,要乐观开朗。”

【篇六:桌子和凳子的对话】

一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到学校,他走到教室门口,突然听见有人在说话,他望望四周,发现是自己的桌椅在说话。

“喂,老兄,你觉得小东怎么样?我觉得他太不爱护我们了,总是用小刀在我的背上乱画,你看,这还有伤疤。”课桌说。

“唉,老兄我们同病相怜呀。”凳子气愤的说:“小东上课不老老实实地坐着还用力用手摇我,弄得我运头转向。”

桌说:“如果他还这样做,我产就在他上课时捉弄他,让他被老师批评。”

“好我们说到做到,让他知道我们也会疼痛的,让他意识到爱护公共财物的重要性!“凳子说。

当凳子说完后小东意识到如果还这样做会造成不可挽回的事情。于是,小东从那一刻决定要爱护公共财物。当同学们到教室时,小刚把桌子凳子摆放得整整齐齐,看见有同学在课桌上乱划时就劝同学们不要那样做。

正是无意中听见桌子和凳子的对话,给小东以很大的触动,使小东改变了以前不好的做法,小东也希望同学们像他一样爱护公物。

【篇七:和飘雪对话】

轻轻的,我被捧了起来,一声赞叹流进我的心里:“飘雪,你好漂亮。”也许是太认真,太大声,路过的人看着他,扔下一句:“小朋友,你没看过雪吗,有什么好看的,听叔叔的话,回家去吧,你的妈妈知道你在这里看雪不学习会挨骂的哦!”

男孩没有抬头,轻声反驳道:

“叔叔,你不知道吧。雪,她能够给人一种希望呢,其实,我很欣赏她呢,在最后一个季节,悄悄降临。为人们带来最后一丝美丽的风景,虽然只有一霎,却让人宁静遥望,此刻,难道您不觉得动容吗?是一颗颗雪花聚成了这样壮丽景色,静静等待人们为她停留的片刻,献上一切。”

渐渐的,泪水打湿了我洁白的脸。在将要融化的最后一刻,微笑着说:“谢谢你,雪皇。”

恍惚的,小孩的手上只剩一颗晶莹的水。

小孩抬头望天,“下一个冬天,她将再次降临。”惊奇的是,他有着一双白色的双眼,好像为雪而生的“人”,他的身影一闪,什么都不见了,徒留下一颗晶莹的泪水。

【篇八:和春雨对话】

春天是一个美丽的季节,是一个绿色的季节,也是我最喜爱的季节,因为有缠缠绵绵的春雨。

春雨是春天必不可少的东西,也是春天最美的一道风景线。

“轰隆隆!”“轰隆隆!”打雷了!雷声越来越响,由远而近,由远而近。突然,下起了倾盆大雨。天,像一个伤心的孩子,流下了无数滴眼泪。我站在窗前看着雨中的一切,我似乎听见了他的哭声,是那么绝望,那么心痛。

渐渐地,他似乎得到了安慰,雨越来越小,变得淅淅沥沥。雨让大地披上了一件绿衣裳,让大自然变得生机勃勃,焕发出青春的光彩。

不知不觉地,雨停了。我打开门,一阵凉风迎面扑来,被雨洗涮过的世界真清爽!

走出门,我看见小草长高了,嫩嫩的竹笋探出了脑袋,蘑菇换了一把新雨伞,顶着露出笑脸的太阳,好像怕把自己晒黑似的,白云姐姐也出来逛街了。雨后的一切都变得有生命了,都活了。

于是珍贵的,春雨更是贵如油。同时雨也是美丽的,有了它,我们的世界才会变得更美好。

相关栏目