六年级

对话作文500字

作者:学霸 时间:2017-03-11 浏览:

【篇一:和心对话】

喜欢花。

一个人,看着花。

风,吹动了一池的荷花。

荷花低头轻唱,荷花独有的旋律。

荷花已经开了吧?听见花开的声音了。“是啊,开了。”心里的那个我说。茉莉好像都谢了。“是谢了,前不久吧?记不大清了。”那个我说,我有点失落。她停下来,想了一会,又说:“不用担心的,虽然没有看见今年的茉莉花,可是,茉莉花明年依然会开的。你看,现在是属于荷花的季节,她们在尽情地展现自我,把最美丽的一面展现给大家,虽然……虽然盛夏过后,她们也会凋谢……但是,她们在努力!好了,出去看荷花吧,荷花会带给我们什么样的礼物呢?”另一个我说,“是花瓣,是荷叶,是快乐,还有夏天。”

夕阳透过陈旧的花窗,温柔地洒在地面上,时间似乎回到了从前。热茶冒着热气,缓慢地上升。

荷花池那边一定是一片金黄吧?“是的,都是金黄的。”另一个我又说话了。“总觉得最美的不是日出,而是看着西边那个散发着温热的的太阳慢慢落下,有点伤感。”没错。“最美丽的东西是带些遗憾的,而不是那些完美的。”她说。

夕阳落下,大地渐渐沉睡。

荷花摇摆,歌声渐起。

风停了。荷花沉睡。

连我自己,也沉睡了。

【篇二:文具盒的对话】

今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

“不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

【篇三:错别字们对话和正确字们对话作文】

在一家错别字的医院中,错别字们发起了对话。

错别字们谈了起来,都在抱怨自己的小主人们。

角落里,隔字抱怨说:“唉,我的小主人真粗心,居然给我多加了一条腿,害得我现在又要截肢了。”“我比你更惨!”一边的舒字说“我的小主人最粗心了,把我的一点忘了,又给我加了一条腿,我又要加手又要截肢,比你更痛苦呢!”“我比你们都要惨!小主人把我的头拿掉了,又给我加了一个身体,截肢加移植,谁还能比我还惨?”麻字说。“什么?你能跟我比?我的小主人居然只写了半个字,害得我只有半个身子,你们们都能算什么?”一旁的冲字很生气地说。

还有一家医院里,正确字们也在进行着一场对话。

得间洋洋的熳字说:“我的小主人最细心了,没有多写,也没有少写,而是把我端端正正的写了出来,我真开心!”“你算什么,我才是了最开心的,小主人没有多加一点,也没有少加一点,还没有把我的身体写错,我是最幸福的!”一旁的初字说。“我比你更好,我的小主人没有少写一竖,也没有少写一撇,还没有把我的上半身写错,更重要的是我被主人出用完美的笔画写出来了,我比你们都幸福,哼!”修字说。

听了这段对话,你有感到羞耻吗?反正我知道了要细心,不要让错别字们再住院,再动手术,要让它们成为能为我们骄傲的正确字。

【篇四:与自然中的“朋友”对话】

大自然的每一个领域都是美妙绝伦的,是人类的母亲。但随着科技的发展,人类开始疏远这位伟大的母亲,心甘情愿地把自己与大地隔绝。是啊,有多久没有去拥抱可爱的大自然了呢?让我们去拜访大自然,并与大自然中的“朋友”对话。

走在幽静的小路上,小草是第一个久违的故友。它们像一片地毯,嫩绿嫩绿,贪婪地吸吮着晶莹的露珠。小虫儿也不甘寂寞,为远归的游子演奏一首首大自然的乐曲,和着清风飘向远方。清风中渗透了一股淡淡的清香,原来是花儿在向我们召唤,把我们向引那一两点闪光的红宝石。大树则在绿色的海洋里挺身而出,默默地注视着蓝天白云。树叶们却按捺不住心里的那份儿好奇,推着挤着,歪着脑袋看着我。

天空中掠过黑色的剪影,一只,两只……成千成百的鸟儿你追我赶,比赛谁飞得更高,更远!再往前走,是一条叮咚流淌的小溪。鱼儿在水中捉迷藏,“噗通”一声,只留下一阵水花,散在石头上。那石头,也许——也许是大地的孩子。不知从何时起,便在这儿,守护着母亲吧!它见证了无数的沧海桑田,身上满怀的皱纹,给人一种悲凉。于是,“大自然是人们的母亲么?”我问它。它给了我最好的回答——沉默。它望着我,闪过一丝可怜的目光,还饱含着对人类的轻蔑。是啊,大自然就是人类的母亲。而人类呢?又是否,尊重了大自然呢?我们是不是应该做得更好呢?我深思着这个问题……

山谷里回荡着一个久远的声音,大自然是人类的母亲啊!

【篇五:文具盒里的对话】

这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。

铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”

第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。修正贴一看,也紧跟着出了场……

考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!

【篇六:必须与必需的对话】

必须说:“现在的人们乱用我们,害得我们还被人骂,太不公平了!”必需说:“施压,明明是人们自己分不清我们,还指桑骂槐,太不公平了!”

必须说:“我表示一定要,强调事实或情理上的必要性。例如:‘必须拿出勇气来。’‘我们必须谦虚谨慎,戒娇戒躁。’还有,我后面带动词和形容词。有时还可以用在分句前面,例:‘要想进度快,必须大家齐心协力。’我加强命令语气。例如‘你必须一个人去处理这件事。’‘他必须去医院认真检查一下。’”

必需撅起了嘴巴,说:“我是‘一定得有’,不可缺少的。如:衣、食、住是人们生活所必需;煤铁等是发展工业所必需的原料。我是动词,在句子中主要与别的词结合做定语。我的的需可以组成“需要”,所以,“必需”就是需要的东西,例如‘必需品’。

必须说:“我是表示事理上和情理上的必要,‘一定得要’,如:‘学习必须刻苦钻研’。还可用于加强命令语气,如:‘明天你必须来。’”

必需又接着说:“(接着上面说的)我是动词,侧重于‘一定得有’,(必需的介绍有些啰嗦啊)没有这种东西不行,多用在名词性词语前,可作定语、谓语和宾语,一般不作状语,如‘必需的药品、植物生长必需阳光和水、这些生活用品都是日常所必需的。’”

必需和必须一起说:“明明很不像,可是你们偏说像!哼!”

大伙儿,听完了必需和必须的对话,你分的清他们了吗?

【篇七:与冬天对话】

冥冥中,时间健步如飞,初冬到了,在这儿的冬天,不会有北方那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般的境界。

但南方这刺骨的寒风却丝毫不逊于北方,每到这树叶凋零的季节,在街上的人总是少得可怜,毕竟谁都不想丢弃那温暖的家不住而跑到街上来受狂风的“摧折”当然,一些迫于公事或赶着做其他事的人在这时便“占领”了这个街头。

他们总会想些办法来保护自己不受冻,于是乎,街上便多了许多的“肉粽”他们还不忘在口中时不时的咒骂几句“这该死的冬天”。

我却与旁人观点大相庭径,他们眼中的冬天似乎只是一个使得生命暗淡,使得人类受冻的只会搞破坏的家伙,仿佛它什么都不是,也不因存在于世。

真是如此?非然,坦诚来说,他们说的的确存在,但冬天并不是没有好的一面,而是他们缺少了发现的眼。

假如,没有冬天,枯黄的树叶不会“自愿”充当新叶的养分,只会“负偶顽抗”的停留于枝头,世界就会少了许多生命的萌发,假如没有冬天的寒意,人们也不会感受的春天温暖的可贵。假如没有寒冬的激励,就不会有人发出“要抓住花一样盛开的青春时光,不让它凋零在寒冷的冬季”这般壮阔的语言,冬天充当着一个“丑人”的角色,默默的奉献着,它不应是个“罪人”,不应只是受到咒骂。

“嘿!冬天,这有个喜欢你的人哦!”

【篇八:馒头的对话】

一天晚上我去厕所,正好经过食堂,这时候食堂门口的垃圾箱里传出了呜呜的哭泣声。

噢,原来是一个馒头在哭诉。仔细一听,它在说:“今天早上,我被食堂的师傅精心制作出来,一出笼,真是白白胖胖,软软和和。这时一位小同学把我买了下来,我欣喜地等着他去品尝我,可是万万没想到的是,小同学竟把我丢在地上当球踢。哎!”馒头叹了一口气,泪不由自主地涌了出来。

“唉,我的命运也不比你强,”馒头皮说道:“主人把我买回来,就把我的心儿掏光了,然后把我丢在这里,亏他们还说`谁知盘中餐,粒粒皆辛苦`呢!”

一个豁口的馒头说:“我更惨,一个人把我买回来,刚咬一口,就把我丢在一边。吃晚饭的时候,他把我当手榴蛋扔了,摔得我粉身碎骨。”

“唉,别再说了,越想越伤心。就盼着同学们能有懂事的一天,我们的日子也就好过了。”

听到这,我惭愧地低下了头。馒头的对话让我受到了深刻的教育,我以后再也不乱扔馒头了。同时,我也要倡议所有的同学爱惜每一粒粮食,爱惜每一个馒头。以节约为荣,以浪费为耻,从我做起,从小事做起,为国家、为民族、为学校节约一分钱、一粒粮、一滴水,共同创造美好生活。

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