六年级

阅读牵动我心800字作文

作者:学霸 时间:2017-01-16 浏览:

【篇一:阅读牵动我心】

毫无疑问,阅读是有趣的。但小时候的我,看书总是被动的。关于小时候被母亲逼着看书的经历,实在是不堪回首。

以前母亲总是拿着木条逼着我背《唐诗三百首》、《三字经》。虽然其中的人之初性本善对我来说是枯燥乏味的,迫于压力,还是只能装成一副特别喜爱的样子。要说真正开始爱上阅读,还是要从我开始读《安徒生童话》开始。关于那本书的记忆,时至今日,我依旧无法忘记。

那是我开始读的第一本彩绘书。那个时候还小,不知道里面在说些什么,只知道看书上面漂亮的公主激起了我作为一个小女孩的兴趣。此后一段时间里,我特别痴迷于王子公主的故事中。不识字的我,每日要求母亲为我读上一篇,便是我极大的快乐。《安徒生》、《格林童话》,使得我的童年都沉浸在美好的童话故事中,终日幻想着自己有朝一日也能住进像故事中的那种城堡。

后来上了小学三四年级,我开始尝试阅读彩绘版的《西游记》。里面的孙悟空,起先是把我着实吓了一跳。毕竟满脸是毛的人,我还是第一次听说。以至于有一段时间我认为西游记是一本恐怖小说。但是到后来,随着自己的不断长大,我也开始喜欢上了吴承恩笔下栩栩如生的孙悟空,猪八戒,沙和尚和唐三藏。我也开始为他们在西天取经的路上所遇到的种种困难而感到揪心;我也开始为他们而打抱不平;我也开始为了故事的情节而久久不能释怀。

到后来小学六年级快毕业时,因为痴迷于毕淑敏的《提醒幸福》,母亲为我购来了二十四本名著。于是乎,我便开始喜欢上了小说。“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。”毕淑敏的一句话,让我开启了在小说新世界的新旅程。说真的,我也曾为要看完那二十四本名著而头痛;我也曾为那一篇篇冗长而乏味的文章而感到心烦;我也曾为作者高深莫测的文字而感到无奈。然而,在抱怨的同时,我又不得不感谢小说:正是小说,让我体会到了不一样的文化;正是小说,让我在费神的学习后可以找到属于自己的那一片快乐的园地;正是小说,让我在寒冷的冬日里感到了一丝的暖意……

再等到上初中时,我又爱上了那唯美的宋词。陆游的一句“此生谁料,心在天山,身老沧州。”让我不觉的为他的一番衷情而感到赞叹;苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”让我不禁为他豁达的胸怀而自愧不如;李清照的一句“应是绿肥红瘦”让我也不觉的为那暴风骤雨过后的残花落叶而感到怜惜。我曾与友人争论,唐诗与宋词,谁更胜一筹?朋友觉得定是唐诗要好,毕竟不失为中华的国粹之一。可我觉得不然。唐诗固然是好,却终比不上宋词的万丈豪情和小家碧玉。因此,宋词成了我心头的最爱。

书籍不仅是我的益友,更是我的良师。阅读,伴着我经历了无数的伤心亦或是开心。阅读,一个简简单单的词组,却能在我迷茫无助的时候,给予我明确的目标;能在我浮躁狂妄的时候,告诉我怎样保持低调;能在我孤独寂寞的时候,给予我以最好的陪伴……

回首成长的日子里,阅读带给我太多的感动。现如今的社会,随着物质条件的发展和进步,人们的心似乎也在不断的变得浮躁和冷漠。也正是因为阅读,才能让我始终勿忘初心,做最本色的自己。

冰心奶奶有句话;“读书好,好读书,读好书。”仔细想想,也并无道理。确实,唯有阅读才能使我们变得更加充实,变得更加的冷静、成熟,唯有阅读才能使我们在如今的花花世界里找到最初的自己。

阅读,看起来平平淡淡,但每每都牵动我心。

【篇二:阅读牵动我心作文】

我迷失在阅读中。

“宁静致远,向善而读。”因为这八个字,我放弃了浮躁,选择在经典中吸取精华。

真正开始读的第一本书,是《雷雨》。那是一本漫画与文字相结合的双读本,我只花了三个小时就读完了,合上书抬起头的那一刻,有一种无言的情绪在心中漾开。一种别样的人生,让我曾经疑惑不解。到如今,回过头来重读这本书,我只觉得受益匪浅。那种不平等社会里,命运对人残忍的捉弄,让人窒息。

后来渐渐地爱上了读鲁迅先生的书。

初读鲁迅先生的文章,只觉得先生的那雷电之笔写出来的文章,真真的是天才之作。先生曾经写过一篇《秋夜》,“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”读到这里,我不禁莞尔。先生的文章啊,初读时浅白稚嫩,细细品味,却又觉得这是神来之笔。再如“我即刻听出这声音就是在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐回避自己的房,灯火的带子也即刻被我旋高了。”

对于此句我觉得非常诡异,或者说魔幻又有深意。“寂静浓到如酒,令人微熏。”我只觉得这个句子写得好,但他真正好到哪里,我却也是说不出来的。鲁迅先生的文章,却也不是那么好懂的呢。只可意会不可言传,是我读鲁迅先生文章过后,最大的感想。

稍大些,我慢慢开始读外国经典。初读《格列佛游记》,我被作者想象力所折服,也仅仅只是佩服他的想象力。到后来父亲问我读出来什么,我只是笑着说我好佩服作者的想象力呀。父亲一脸惊讶,“你难道就没有读出那种奇幻想象后的政治见解吗?”我大为震惊,立刻重读。得到父亲的提示,再读时对于作者某些荒诞的言论也就开始理解了。说实话,外国的名著我现在这个年龄,真的不是能特别理解,仅仅能领会其中一二而已。然而父亲给我的方法是:书读百遍,其义自见。书读的多了,也就理解了。

读《傲慢与偏见》,我看到了一幅优美的英国乡村画卷;读《老人与海》,我知道了什么是硬汉;读《哈利。波特》,我只觉自己置身那个雄奇瑰丽的魔法世界……

阅读是一条纽带,牵引着我去领略这个风云跌宕的世界,带着我感受人间冷暖,引着我去欣赏祖国的大好河山……

阅读牵动我心,我随着心的指引去虔诚的阅读。

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