六年级

生命的硬度

作者:柳景浩 时间:2016-12-09 浏览:

上个星期四,第四节晚自习时,有一只瓢虫从天而降,在我的作业本上耀武扬威,大摇大摆地爬着。

我手疾眼快的将它抓住,并放进了我自制的牢房里。

它被装进去之后就一动不动了,就好像死了一样。无论我怎样晃动笔它都不肯动一下,我在心里暗暗赞叹道:早就听说这类小虫子特别会装死,今日一见果然不同凡响,猜到他是装死后,我便没有再晃动笔了,开始仔细地观察它起来,我认真地数了一下它背上的黑斑点,一共有14个,我记得我曾经在一本描写昆虫的书上看过只有七星瓢虫才是益虫,其余的都是害虫。既然是害虫,那我就把它给踩死算了吧。可是一看躺在笔芯里的它又有一点不忍心,最后我决定让它饿死在里面。有了这个想法后,我便把它放进角落里了。

第二天,看到它生龙活虎的样子让我有一点惊讶,但也没有多想,必竟大多数虫子都可以不吃不喝饿一天。我便又把它给丢进了角落。

可是将要放假了,我兴奋过度,一把小心把它给忘了。等我放完假再次回到学校时,已经是星期天,已经过去三天了。它应该已经死的不能再死了吧,我在心里想到。可等我来到教室,把它拿出开一看,我却震惊了。没错,它还活着。我不禁想起了上次被那只淹死的小狗,那时候,生命是那么的脆弱,但现在的景象却截然相反,这只瓢虫让我看到了生命的硬度,这只瓢虫是多么顽强啊!可到底是一股什么信念使它不吃不喝支撑到现在呢?看着它在里面乱撞,我恍然大悟,你那股信念是对生命的渴望和自由的向往,我觉得我已经没有资格剥夺它的生命了。

我把它带到学校的花坛放在了一棵小草上,可还没等到我反应过来,它就飞走了,飞向了生命的深处。我目送着它离开,向它敬了一个礼。

相关栏目