热闹的跳蚤市场作文
【篇一：热闹的跳蚤市场】
今天我们学校组织了一个很有趣的活动：跳蚤市场。跳蚤市场就是由一个个摊位组成，出售同学们多余的或者看过的旧书。
我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高声要喝到：“快来买书啊！快来买书啊！”有的买卖已经成交正在那高兴的收着钱；有的在飞快像顾客递他们想要的书；因为人太多了挤得很，怕丢东西瞪着眼睛说：“拿了书要付钱！”有的在手忙脚乱地说：“买了书，付了钱，赶快走！”
有的同学都挤到柜台前看有什么自己喜欢的书，有的相互商量着买什么书；有的手里拿着代金券，生怕弄丢了；有的拿着一本书，急切地说：“我要这本！我要这本！生拍被别人抢先买走”有的这个柜台瞧瞧那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格。
我找了很久终于在三（二）班的柜台看见一本《好孩子》，我心里想，这本《好孩子》以前有同学生说很好看，初得一看我觉得内容还可以蛮吸引我的，付了钱就买了这本《好孩子》。我马上兴高采烈地拿着书坐在教室里看，书里头的内容果然很吸引人，让人回味无穷。
期盼已久的跳蚤市场，收获很大，真期待下星期跳蚤市场的到来！
【篇二：热闹的跳蚤市场】
星期三文体活动，我们兴高采烈地来到期盼已久的跳蚤市场，走进市场一看，哇！真是人山人海、热闹非凡。
我看见有的同学挤到柜台前，看有什么喜欢的书；有的在互相商量买什么书；有的手里攒着代金劵，生怕弄丢；有的拿着同一本书，急切地说：“我也要买！我也要买！”；有的这个柜台看看、那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看的很多喜欢的书，不知道该买哪一本；还有的看到了自己喜欢的书，却发现自己的代金劵不够，焦急地找同学借……
我还看见有的营业员高声喊道：“快来买书啊！快来买书啊！”原来是在大减价。有的在那里高兴地收费；有的在飞快地递书；有的在急急忙忙地看价格；有的在快活地说：“拿了书要付钱！”有的在手忙脚乱地说：“不急，不急，慢慢来！”还有的说：“买了书，付了钱，赶快走！”……
我一开始买的两本书，是故事书。后来又看中了《格林童话》，它是两元钱，我就买下了这本书。
我走出了跳蚤市场，回到教室，坐在座位上，静静地阅读。我的心里别提有多高兴了，我仿佛又进入了书的仙境里……
【篇三：热闹的跳蚤市场作文】
星期三文体活动，我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
先看看卖书的同学吧，有的招着手高声喊道：“快来买呀！快来买呀！”有的在那儿兴高采烈地收点着钱，有的说：“买了书，付了钱，赶快走。”……
再看看买书的同学吧。有的在相互商量着买什么书；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧，拿不定主意；有的几个同学拿着同一本书，急切地说：“我要的！我要买的！”
我迫不急待的来到了我们班的书柜前，我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”，可找来找去也没找到。后来，我到处走走，看到了郑玉杉手上正拿着的“《美味汉堡包》”就问：“郑玉杉，你真要买《美味汉堡包》？”“是在哪儿找到的呢”？“我就在我们班书柜那里找到的。”郑玉杉说道。没办法，我只好又来到我们班的书柜前，选了两本自己喜欢的书，问刘洋：“这两本书一共多少钱？”“两元一本，一共四元。”刘洋回答。我数数自己手里的代金劵，只有三元钱。“不够啊！只有找方老师了。”我心想，我找到方老师，对方老师说：“方老师，你能再给我一元钱吗？我想买两本书，可少了一元钱。”方老师说：“可以。”马上又拿了一元钱给我，我兴高采烈地拿着这四元钱，来到收银台付了钱，拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》，回到了教室。
回到教室，我立马坐到位子上，静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀！
【篇四：热闹的跳蚤市场】
我有很多精彩的图书，可是读完后，它们只能被放进书柜，而我又得去买新书看。难道只有花钱买，才能看到新书吗？不！学校组织的下周三“跳蚤市场”就可以用看完的书，去交换喜欢的新书了！我带了两本我很喜欢的《老鼠记者》去交换。
图书跳蚤市场开始了。我们先把带来的书交给方老师，交换买书的货币。然后跟着方老师来到我们班专有的柜台，让自己班级的“书市”开业。刚把书放好，就有很多人围过来了。我也赶快加入“买书”的行列。我在我们的柜台看到了一本《格林童话》，我问：“请问这本书多少元？”方老师说：“一块！一块！拿钱来啊！”我立即掏出两块钱，给了方老师。方老师找给我一元。“哈哈！我还有钱，还可以买书呢！”我又看中了一本《爱丽丝梦游仙境》。我又问方老师，“请问您，这本书又是多少元呢？”方老师笑嘻嘻地说：“这本书很好看哦！”我再次问方老师：“那多少元呢？”方老师说：“两元！”我马上掏出两元。方老师开心地说：“送你一块钱吧！”我拿着刚刚买到的两本新书，满心喜悦，还想继续寻找喜欢的书籍。我在这个柜台前看看，那个柜台前瞅瞅，没有看到其他喜欢的书了。最后，所有柜台上的书都被抢购一空了，书架上空空如也，一本书也没有了。我拿着书，坐回座位阅读起来。没想到，又有新收获——杨程那儿居然还有一本可以交换的书，我就买下了这本《一千零一夜》。
在“跳蚤市场”，我们不仅收获了新的图书，还获得了分享的快乐。看来，只要肯动脑筋、想办法，就一定会有很多出乎意料的收获！
【篇五：热闹的跳蚤市场】
周三，我们学校要举行“跳蚤市场”活动，听说学校还找了专业摄影师要拍摄下整个活动过程，场面肯定盛况空前。想象着同学们有的买，有的卖，有的交换的热闹场景，我心里急切地期盼着。
下午，我拎着大包小包来到操场上。班里的老师事先也做好了准备，为同学们分配了任务。“Boss”是班里的大队委赵子鸿，其他同学被分成了店长、店员、销售员、收银员……剩下的没有被分配任务的“无业游民”，则可以去“云游四方”，也可以找个职业干干。而我则荣幸地被分配到了班里仅有的两名店长之一！
来到操场上，听到大队辅导员崔老师如雷贯耳的下令声：“开始”，同学们迅速奔到自己的领地上。我带的玩具应该是全校最多的吧！因此，别的同学只有大约1平方米的地盘，而我呢，由于玩具较多，我开了一家2—3平方米的小店，但还不够，于是，我打起了开连锁店的主意。开连锁店需要招聘员工，我先招聘了一个比较老实也有头脑的同学孙民森替我管理第一个店铺。这时，同班的王俊洋自告奋勇要帮我管理第二个店铺，我便让他在第二个4—5平方米的店里开始了“职业生涯”。于是，班里便有了“王氏集团”，我就是集团的总裁，哈哈！
我的这两个员工性格截然不同，王俊洋不停地问我：“这个换不换，那个换不换……”。“以卖钱为主，交换为辅”我指导着。而孙民森则是不断给我说：“给，又卖了5块钱。”“太棒了！”我赞许着。说的是一个下午的跳蚤市场，其实就是一个小时左右，太不给力了！一个同学正准备交钱呢，崔老师却下令收摊了！没办法，只好边走边谈业务，结果，本来5块钱可以成交，经过我一路上的推销，最后收了10块钱！嘻嘻！
这次跳蚤市场，充分发挥了我的经商大脑，回到班里一数，了不得了！竟然卖了150元整！其中孙民森帮我卖了50元，王俊洋给我卖了15元，我当即给孙民森发了5元钱“工资”。当班里的一个认为自己卖的最多的同学骄傲地对我说：“我卖了28元，厉害吧！你卖了多少？”我说，不多，才150元。哇！他吃惊的张大嘴巴看着我，那表情似乎在说：商业大亨啊！
赚了150元并不多，但却是我人生中“第一桶金”，我很自豪，周末我打算为妈妈买一个礼物作为这次“跳蚤市场”活动的纪念，也算是我作为一个儿子对妈妈表达的小小孝心吧！
【篇六：热闹的跳蚤市场】
老师说：“星期五学校将举办跳蚤市场的活动”。得到消息后，我们都高兴的欢呼，心想：回家要好好准备一下，迎接这次快乐的活动。
这次的“跳蚤市场”活动，是由我们四年级为卖方，一、二、三、五年级是买方。“跳蚤市场”就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。终于盼到了星期五，下午第一节下了课，我们都拿着各自要卖的东西来到操场。
走到操场，我和李亚、李佳佳、陈智慧我们几个的东西摆在一起卖，这样能互相帮忙，我卖的有书、漂亮的发夹、还有玩具，我们的东西都卖的很便宜有5角的有一块的……
哇！人真多啊，以往的操场立刻变了样，变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，有些摊位人多的都挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋，不停看不停争价格，到处都是热火朝天。
我们摆好摊后，一些一、二年级的小朋友蜂拥而上，把我们的摊位围得水泄不通，她们都喜欢我卖的小发夹，小发夹多少钱？她们争先恐后的问，我说：“一元一个，一元五角两个，一会儿我就卖了几对小发夹，和几本书，看着手里的钞票真开心。
我们轮流去买东西，该我买东西了，我仔细地搜索着每个摊位，寻找着喜爱的书籍，突然我在一个摊位上看到一本杨红樱的《淘气包马小跳之人大鬼笑得马小跳》，翻了翻里面内容挺好，封面还很精致，我问：“这本书多少钱”那位同学说：“原价是十元，现在三元”我正要掏钱，忽然想到应该还一下价，我就对他说：“你便宜一点吧！这书都破了”“这已经是最便宜的啦他说：“两块钱卖给你总行了吧！”“你就一块钱卖给我吧！”“好吧。”那个同学忍痛割爱，把他的书卖给了我。随后，我又去了另一个人的摊位，买了一本《瞧，这帮淘小子》，又送了一本《豌豆》书，又花了三元钱买两本书。我又去了了另一家摊位，在那里我买了好多好多彩纸，有七八厘米厚，一共才两块五元钱，我买的东西特别实惠吧！
……
活动结束了，同学们都清点着自己钱，很开心我充分体会到淘书的乐趣，也知道了做生意的辛苦！热闹的“跳蚤市场”，希望下次的跳蚤市场赶快到来。
【篇七：热闹的跳蚤市场】
今天，我们的毛虫班跳蚤市场又一次举办了！这是我们第二次举办了，一听说又要举行跳蚤市场，别提我又多高兴了。当天晚上，我精心挑选了两份要卖的东西，一个记事本，还有一本书《会飞的教室》，将准备好的东西放在床头，我早早的睡了。可是，第二天因为下雪不上学，只好推后举办了。
今天下午，我一来到教室，天呀，教室变得这么美丽了，后面墙上是同学们的梦幻岛，前面是同学们自己画的画，还有“毛虫班跳蚤市场”这七个大字写在黑板上，字的旁边还画了几只小毛虫。我觉得我们的班级像花园一样美丽了。到了第二节课，跳蚤市场正式开始了！
第一个环节是拍卖会，这次的拍卖会和第一次有了很大的不同，因为这次拍卖会上大家都很淡定，都不急着喊高价，不像上次一块小橡皮就拍到了两百元！这回的十几样物品大家很少喊价，只有两三样成功交易了。为什么大家都不买了呢？我想：大家可能是没钱，也可能是没看上这次拍卖的东西，也可能经过第一次拍卖会后有了经验，要仔细的挑选……所以，大家在拍卖会上成交的东西就少了一些。不过，我还是拍了一本100元得书，我觉得只要是自己喜欢的就行，在合理的价格内就行，其他无所谓了。
第二个环节是自由交易，这是我最喜欢的了。侯老师先给我们十分钟的浏览时间，我先大概看了一遍，同学们也都在认真的浏览，刘皓天和李立奥都来看我的记事本，刘皓天先来的，他问我多少钱，我说20元，我觉得这是我的底价了，不能再低了。刘皓天也没犹豫，就说：“好，我预定了”，过了一会，李立奥也来问我：“本子你卖不卖？”我说：“当然卖了，不过，刘皓天已经预定了”，李立奥有些失望的走了。十分钟后，交易正式开始了，不一会，李立奥就走到我跟前问我：“本子卖了吗？”我看了看刘皓天还没过来，就去把刘皓天叫过来，让他们两个商量，其实他们两个人都挺喜欢这个本子的，但还是互相推让，想让对方要了，最后，还是李立奥让给了刘皓天。李立奥这种奉献的精神我挺敬佩的。
最后一点时间，我又租了一套我一直想看的《小屁孩日记》。
通过这次跳蚤市场，我觉得：有钱表示你平时的努力多，多付出了，你才有收获，才会有钱去买自己喜欢的东西。所以以后我也要加倍努力，成为班级的大富翁。
【篇八：热闹的跳蚤市场】
咦！今天杜桥小学教学楼里怎么空空如也啊？走，去操场看看！摆出了许多桌椅板凳，大大小小的同学挤满了桌子。看到这儿，你一定会猜：今天一定在演出！不对，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告诉你答案吧，今天是在举行杜桥小学首届淘书乐活动。活动一开始，大家就像一个个被别人捣坏了窝的小蜜蜂四处乱窜，纷纷拥向活动区域。
此时，操场上热闹非凡，吆喝声一浪高过一浪，讨价还价声，说话声汇成了一曲生活交响乐。来往的顾客更是络绎不绝。
瞧！一位大同学挥舞着手中的旗子，大声喊道：“亏本大甩卖，快来买啊！走过路过，千万不要错过！”“此店物品物美价廉，快来买。”有些人喊的声音不够高，但他们也很聪明，拿来老师的麦克风，在那里吆喝。有一些人，买好了书，就找个安静的角落津津有味地看起书来。
我拿着钱，不禁问自己：“从哪家开始‘淘书’呢？要不先从自己班上开始吧！”我一蹦一跳地来到活动区域。活动区域人山人海，每个摊子前都围满了人。
来到了我们班的区域。顾客盈门，生意兴隆啊！那些营业员手忙脚乱，收钱的收钱，记帐的记帐。送走了这位，那位又来了。他们就是有十只手也不够用啊。还有一些顾客正在和店主讨价还价：“5块卖不卖？”“不卖！你没看见这里标明最低售价是7。5元吗？”这可真热闹啊。
可这么热闹也有不好哇：我想买书，可其他顾客挤在里面，就像一堵墙，我怎么挤也挤不进去。好不容易挤进去，又被力大的人家给挤了出来，无奈！
终于挤到里面来了，花花绿绿的书让我的眼睛应接不暇。看看这本，我想买；看看那本，我也想买。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我叹息地摇了摇头，从拥挤的人群中挤了出来。因为我得找到我最爱的书再出手。
功夫不负有心人。在一书摊桌上，我发现了一本我喜爱的书，可一看标价——12元，太贵了！于是我跟售货员讨价还价：“7元吧，你看这书本来就是10元，还增加了2元，你们这是敲诈啊！”“这，我不知道。”“这么贵，我不买了。”刚说完，我就走。大概是我讲得也有道理吧，售货员急忙拉住我，说：“好7元就7元。”终于，我买到了我最喜爱的书，高兴得一蹦三尺高。
淘书乐不仅每个人都能在书中找到快乐，在分享书籍带来的快乐中获得进步，所以淘书节得到了许多同学的关注，认同和追随。
淘书乐，我们都淘到了快乐！