渲染离别作文
【篇一：渲染离别】
我该怎样释怀，我的那些无奈。
一张画，说明什么，对我来说，这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水，没有换来任何美好的结局。或许，只有一张画着柯南微笑的白纸。
这究竟是怎么了，难道我所期望的是那么的多吗？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意，我所需要满足的，仅此而已。
过去的种种情况显而易见的表明，我在你心里，如此卑微和不堪。
我想，我该得到解脱了。现在的我的惨痛，只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今，不仅是我一个人的错，只是我错的更荒唐一些。
我是如此的自以为是，认为我在你心中的那样的至关重要。最终，那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳，立即使我头麻脚酥，顿时，我的世界雪落漫天。
每个人都会把最好的给最在意的，不是吗？
所以，你把最差的那幅画给了我。
于是，我被逼无奈，不由自主的退出这场游戏。于是，我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。
如果，付出得不到回报。那故事的结果我已看透，又何必强求自己继续前进。
反正你不会在意我的离去，你有你的拥有，我算得了什么呢？好可笑，同样的错，我竟犯了两次。就让我说：
对不起，我错过你
对不起，让我离开
你幸福我愿意
所有的梦都成空
过眼云烟我看不透
跨过鸿沟也许我会慢慢的懂
那首诗曾在艳阳天
我的腼腆被你搁浅
记不清浪漫何时更迭
又突然消失在哪年的哪一天
思念缤纷在这季节
漫天花瓣渲染离别
伤心丢给旷野化为蝶
抵御无情的雪还差那么一点点
随它便
——《渲染离别》
【篇二：渲染离别】
思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别，伤心丢给旷野化为蝶，抵御无情的雪。
七月末，八月初，带着淡粉色的浅浅伤，我们，骄傲的离别了……
从此，来纪念我们的一年，渲染，我们的离别……
七月末总是带着淡淡的伤，在这个小学生活即将凋零的盛夏，我和老师同学们离别了……
这时的我，好茫然。
老师的话很亲切，她说：“外面的天空需要你们的展翅高飞！”
同学的手很温暖，他们说：“离别会是真正的友情越来越浓，也会是假惺惺的友情更淡，相信我们之间永远是第一种；失去了现在，还会有更美好的未来！”
同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又从容的度过了一个盛夏，如同往年一样，没有遗憾……
啊，神木六小，六年意味着什么呢？我真的不知道，但这时的我，只爱这个已经分散的集体，脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊，神木六小，六年意味着什么呢？
下一个盛夏会是怎么样的呢？
时间匆匆，它让我们不得不渲染小学的离别，同时也在不知不觉中，一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……
【篇三：渲染离别作文】
夜，华灯初上。
眼前还剩二十六秒的绿灯也在继续着等待的苍茫。
其实只是瞬间，却总是趋于永恒。我们不曾想过离别的残酷，只因未曾面对。
“那首诗曾在艳阳天，我的腼腆被你搁浅。”许嵩伤感的歌声在耳边单曲循环，而我，也正为两年后的那场离别，涂抹上一层忧伤的色彩。
不是不在乎，只是未表露。我们走在盛夏的光晕里，用心里的凄凉融化眼中的白色时光。任树旁的蝉鸣揉碎欲断的肠。一路高昂，一路歌唱。彼此任性的悲伤，共语逝去的殿堂。前面裂开的土壤，是歌声停止的地方。到那时，就可以分享离别时的伤心。当再次路过那片熟悉的操场，依然记得你投球的模样。曾经相依的同窗，不是不想留下永恒的印象，只是害怕，当再次了望你消失的方向，会找不到你背影的修长，闻不到那淡淡的清香。身后的家乡，已不是你我的过往，我们的梦想，是人间的天堂，遍布着人性光芒、理智芬芳。楼下的肮脏，无法污及心中的明亮。然后，在那不遥远的地方，道一声：莫忘，相识一场！
犹记，军歌嘹亮。素不相识的我们，因军训开始了同学缘分。我们感受到了战友的温暖，军人的残酷。那年九月的阳光，见证了我们三天的汗水。遗落在绿茵操场的那些汗水，是关于那三天的美好记忆。如今，我们携手跨过的那片草坪，却早已因岁月变迁而枯黄。
犹记，那年元旦。那年元旦，是人生中一首简单而值得回味的小情歌。猪，茜，奶奶，志江，志彬，茂昆，冬花，陪我度过。元旦那天，我静静地坐在台下，淡淡地看同学们青涩的表演。头顶“元旦文艺表演”的大字，被闪光灯不停变换着颜色。呷一口农夫，泉水似乎也随着苏打绿的悠扬而缓缓流长……
犹记，泰山岩。三月的云，总是微笑着笼罩你我，在天空划出一道明媚而忧伤的曲线。第一次集体出游，显得隆重而浩大，六百多人，一字长蛇。那天很快乐，无拘无束，就像手中挥舞着的队旗一样，让人有一种向前冲的欲望。充当前锋，初至山巅，扛起向前，探秘泰山岩。至今遗憾没在山顶的云雾中留下一个闪光的瞬间。我想，那缭绕的白色云雾，不是属于我们的繁华，而是当年欧冶子夫妇最纯洁的婚纱。或许，我们本就不该打扰这里的静谧。
犹记，犹记，犹记当年往事。2010年夏末，2011年的秋初。时间是如此不经意，一不小心，世事就成了过往。离别，离我们不再遥远，往昔的人儿，也一个个逐渐远去。现在总是美好，只是过去，匮乏太多。曾经喧闹地任性，曾经忧伤地缅怀，只为离别时那抹泪滴，只为想念时的那段回忆。
思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别……
渲染离别，渲染我们的青春岁月。犹记，那时花开。
【篇四：渲染离别，我们会再相见】
不知经过了多少漫长的岁月，踏过了多少坎坷的旅途，我们终于要毕业了，虽然心里有太多的不舍，但也更期盼新的旅程。
背着书包走在黎明的时光里，看着一点点洒在身上的光线，明明暗暗，没有声音。在这个硕大的校园，谁不是早出晚归呢？带着喜悦，急切的心情，踏进书声朗朗的课堂，那里有老师不辞辛劳的声音，有同学一张张沉思状的脸蛋，讨论时叽叽喳喳热闹的场景，这，就是校园，充满生气的校园。会不会有一天离开校园生活时，我也会怀念呢？
在与同学，老师相处的日月里，有多少值得我们回味的故事，现在看来打打闹闹的事情，也许在多年以后，回眸想起的那一刻，也是一幅耐人寻味的画面吧。翻着我们每次出游留下的照片，它，让我想起很多惬意的时刻，一张张稚嫩的笑脸，那么天真，无虑，呵，我们都是快乐的孩子，我们都被一个又一个的人儿，爱护着……
岁月的年轮，在不经意间爬上了老师光滑圆润的脸颊，看着初一时，老师的照片，和现在来相比，让我深刻体会到了，老师对我们的付出，它们，是无价的，不可比拟的。当每每看到班主任，戴着眼镜，拿着教材，在黑板上写写画画，一下来，满满一黑板的粉笔字迹，少说也有几百字吧，不管是在语文课，还是在体育课，或者下课期间，都会看到一个眼戴黑框，左手拿教材，右手拿粉笔，在黑板上写写画画，不辞辛劳的身影，她，让我心里总是一颤一颤，有种说不出的滋味，在心头涌荡，当我们抄那些黑板上留下的笔迹时，嘴里还不停的嗫嚅着，埋怨着，却没想过老师的所作所为是为了谁？若不是为了我们，她也不会这么劳累吧。或许，我们所缺少的，就是这样一颗感恩的心。……
这么多个日日夜夜，这么多种千变万化的思绪，我将要怎样描绘呢？我想把它们写成一篇又一篇动人的故事，说给每一个人听，讲故事的人，听故事的人，我便是前者。那些故事，承载着我人生旅途中不可分割的一部分，它将会是精彩的一部分。
属于我们这群孩子的国度，快乐的，忧伤的，心酸的，随着时光渐次走过，也化为了一个完美的句点。当在渲染离别的时候，你是否也会挥洒你真诚的泪珠呢？我们不会离别，因为我们还会再相见！
我是一个很容易感伤的人，在我写下这些时，思绪早已泛滥成灾，不禁让我潸然泪下，快乐，辛酸的往事，一幕一幕不断在脑海中，荡漾起伏……那些种种，并不是可以用三言两语的文字就可以带过，但我却想就这样一直写下去，写我人生中所经历过的事故，这些文字，虽然不是最好的享受，但它们都是我所流露出的真情实感。我想把它们，献给我最敬爱的人……
【篇五：渲染离别】
我该怎样释怀，我的那些无奈。
一张画，说明什么，对我来说，这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水，没有换来任何美好的结局。或许，只有一张画着柯南微笑的白纸。这究竟是怎么了，难道我所期望的是那么的多吗？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意，我所需要满足的，仅此而已。过去的种种情况显而易见的表明，我在你心里，如此卑微和不堪。
我想，我该得到解脱了。现在的我的惨痛，只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今，不仅是我一个人的错，只是我错的更荒唐一些。我是如此的自以为是，认为我在你心中的那样的至关重要。最终，那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳，立即使我头麻脚酥，顿时，我的世界雪落漫天。每个人都会把最好的给最在意的，不是吗？所以，你把最差的那幅画给了我。于是，我被逼无奈，不由自主的退出这场游戏。于是，我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。
如果，付出得不到回报。那故事的结果我已看透，又何必强求自己继续前进。反正你不会在意我的离去，你有你的拥有，我算得了什么呢？好可笑，同样的错，我竟犯了两次。就让我说：对不起，我错过你，对不起，让我离开，你幸福我愿意。