二年级

请不要乱丢垃圾作文

作者:学霸 时间:2016-10-18 浏览:

【篇一:请不要乱丢垃圾】

一天,我和爸爸妈妈从外面回家,回家的路上,我总发现有些人拿着垃圾走着走着就随手扔了。我觉得这样会破坏我们的生活环境,让很多地方变得臭烘烘的,让过路的人都要忍着臭味过去。

我觉得这些人应该拿者垃圾去找垃圾桶丢,如果觉得很脏或臭的话,可以一路小跑去找垃圾桶,但不能随手扔在路边,如果这样的行为太多,那整个地球都会被垃圾占领的,想想看,被垃圾占领的地球多可怕啊!不过还有些人是拿者垃圾到垃圾桶边,我以为那个人是把垃圾丢到垃圾桶里,原来那个人是把垃圾随手一丢,垃圾飞到哪里就丢在哪了,然后那个人就走了,垃圾就围在了垃圾桶边,有些人认为只要垃圾在垃圾桶边就行了,其实不是,垃圾丢在垃圾桶旁边也算乱丢垃圾,这样做,照样会危害地球。

所以,为了我们的共同家园,让我们不要乱丢垃圾。

【篇二:请不要乱丢垃圾】

在校园中,有些同学都随地乱丢垃圾。非常不文明。

在校园门口,可以见到同学们吃早饭时留下的一些塑料袋和豆浆瓶。这不是严重的“白色污染”吗?现在我们正在讲环保呢!在校园的几块草坪里,也可以看到一些垃圾。在操场上,也可以看到零食的包装袋。这些,难道不是同学们的“杰作”吗?仔细算算,全校两千多名学生,一人丢一个垃圾,那不是有两千多件了吗?两千多件垃圾,可不是一个惊天动地的数字呀!说道这儿,同学们知道了垃圾的严重性了吗?

别乱丢垃圾,我们嘴上常说,可是行动上却无动于衷。不是有一句话是这样的吗?:保护环境,人人有责。我们既然有责任保护环境,就要把这个责任进行到底!所以,我们每个人都应该自发的保护环境,热爱我们的校园,应该从我们自己做起,做到自己不乱丢垃圾,有垃圾也要及时地自觉地丢到垃圾箱去,每个人都这样做了,那我们的校园不就干净了,美丽了吗?我们的校园不久成了一个美丽的大花园了吗?所以,同学们,大家都行动起来,美化我们的学校,从自己做起!

【篇三:同学,请不要乱丢垃圾作文】

近来,我发现校园里又有些同学随地乱丢垃圾,非常不文明。

看吧,一到下午,我们的教室简直就象一个垃圾场:课桌抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了牛奶盒、纸屑、食品袋;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶,还不时飞起几只苍蝇;有的同学打起了扫把仗,把教室弄得是灰尘满天飞,甚至还有的同学把老师上课的粉笔也扔到处都是!搞得教室乌烟瘴气!

校园门口、草坪里、楼梯拐角处……各种各样的“白色垃圾”,几乎都可以找到!可是,垃圾它严重威胁着同学们的身体健康呀!

同学,请不要乱丢垃圾,自觉的保护环境吧,因为“保护环境,就是保护人类自己”啊。

【篇四:请不要乱扔垃圾】

看到这个题目,你一定会想,都什么年代了,还有乱扔垃圾这一说呀。怎么没有?下面就是一个例子。

阳光明媚的一天,按照清明节的习俗,都要吃鸡蛋。天气晴朗,我不禁想要到外面看看春天。于是我们全家决定用过早餐后去植物园玩,还带上了我心爱的自行车。

到了植物园,嗬,人不少,挺热闹。我骑着自行车,在人少的地方我就玩冲刺或者一些简单的自行车杂技。人多的地方,我就骑在车上,慢慢地欣赏风景。看到许多漂亮的小花,使我想起大诗人顾城的名作《无名的小花》。

不知不觉我来到一座漂亮的小桥,小桥在春风的吹拂中也绽露笑容。正当我有滋有味地欣赏桥边风景的时候,忽然闻到一股刺鼻的气味,寻味查看,我看到了很不协调的一幕:桥下的一片空地上有很多的垃圾,难闻的气味就是从这些垃圾中散发出来的。我不禁皱起眉头,也肯定因为这可恶的垃圾,旁边的植物也干枯了。垃圾固然可恶,但丢垃圾的人更可恶。

这是谁扔的垃圾呢?这么美丽的景色中竟然掺杂着灰色的一笔。随手扔垃圾是一种不文明的现象,不禁会给人们的心情带来不愉快,还会使大自然环境遭到严重破坏。我呼吁:千万不要乱扔垃圾!

【篇五:不要乱丢垃圾】

每当我走进这一尘不染,桌椅摆放整齐的教室时,让我不由感慨万千。“保护环境,人人有责”,说起来容易,做起来难,我们身边总是有人随地乱扔垃圾,破坏环境,久而久之养成了一种不良习惯。

我的教室原来就象垃圾教室,为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾,垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶,人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾,在教室里随处可以找到,教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗,枪---扫把,盾---垃圾箱盖,把教室弄得是灰尘满天飞,这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶),就把外包装袋(牛奶盒吸管)随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条,或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔,濺得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是,垃圾就这样在这里生产而出售了。

这样恶性循环,没几天的时间,教室就变成垃圾满地见,灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室,有的同学用扫把在你追我赶,不小心踩在了牛奶盒上,没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞,空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢,带起了阵阵灰尘,搞得教室乌烟瘴气。

上课时,老师问同学们:“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰,把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我,我看看你,小脸都红了,都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。

如今,下课后同学们都自觉的打扫起卫生来,每个人都把自己周围的卫生清扫干净,吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等,都自觉地扔到垃圾箱里,同学之间互相监督,互相评比,教室里变得干干净净,坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室,看见摆放整齐的桌椅,干净的教室,大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境,人人有责”。

【篇六:不要乱丢垃圾】

我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候,总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来,尽管值日生天天打扫教室,保洁效果还是不好。

有一天语文课,老师就特地教我们“丢垃圾”。开始,大家都觉得好笑。我们都读五年级了,难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头,走到垃圾桶旁,弯着腰,眼睛望着桶,又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。

常言道,见者易,做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意,根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越,他好像打羽毛球一样,把垃圾往上一抛,用手掌一拍,“嗖”的一声,飞向垃圾桶。说时迟,那时快,坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡,把“球”打了回来,正好打在钟文越的眼睛上。顿时,钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩,走过去捡起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课,又搞笑,又好玩!

相关栏目