二年级

天边的云彩作文

作者:学霸 时间:2016-10-18 浏览:

【篇一:天边的云彩】

傍晚,西边的天空出现了千姿百态的云彩。它们或聚或散,忽浓忽淡,有的时侯它们聚在一起,仿佛是浩瀚无边的大海,似乎还能听到惊涛拍岸的声响。有的时候它们散开来,就像是一群调皮天真的小朋友,在开心地捉迷藏呢。

它们还不时变换着形态,一眨眼,就变成一朵朵雪白的棉花,好想飞上天去摸一摸,我刚想伸手,它又变成一棵参天大树,它长得枝繁叶茂,生机勃勃的,好像还有几只小鸟在这棵大树安家落户,我仿佛听到了清脆悦耳的鸟鸣声。还没等我完全看清楚,它又变成了一群活泼可爱的小白兔,它们仿佛在草地上玩耍嬉戏,忽然,一群小白兔不见了,来了一群绵羊,它们在草地上悠闲地散步。

一会儿,绵羊跑了,来了一艘轮船,哇!多豪华的轮船啊!我多么想趁着轮船环游世界呀!这时,轮船开走了,来了几只疾步生风的鸵鸟,它们仿佛在赛跑,突然,它们飞快地跑了,似乎后面有敌人在追。

天边的云彩,真令人流连忘返!

【篇二:难忘天边那朵云彩】

时间匆匆,当我真正懂得了“失去的东西永远是最美好的”时,你已离我远去,只给我留下美好的回忆。

永远忘不了这一年半里你我共同度过的美好时光;永远忘不了在操场上手拉手漫步时你我互诉情感的情景;永远忘不了在学习上你我互相追赶的热情;永远忘不了在失败后你我互相安慰的温馨。太多太多的永远忘不了积郁在我心中。每当想起这些,我的泪总是忍不住簌簌的落下。

你走了,你永远的离开了我,离开了这曾经让你如痴如迷的学业。我们再也不可能手拉手快乐地漫步在操场上了;我们再也不能互诉情感了;我们再也不能互相鼓励了。你走了,带走了我的一切,碰落了我的泪。我曾经天真地认为你走了,我会变得坚强,我不会哭泣。可是我错了,岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友谊。所以每当寂寞悲伤的时候,独自坐在座位上的我会望着窗外,强烈的幻想有一只手轻轻搭在我肩上,有一个声音在说:去漫步吧。然而逝去的永远不会再回来,因此,因凄冷而生发的孤独寂寞会愈发清晰,因期盼而修饰的思念会愈发强烈。

再回首,你已远走;再回首,往事如梦般浮现脑海;再回首,泪水早已纵横面颊。一转身便离去的你,却让我一生无法忘记。如果一路风尘是你的步履,那么一路平安是我的祝福。冬天去了,春天来了,请让风儿告诉我远方你的消息,因为我想知道:你在远方还好吗?

还记得吗?我曾自喻为太阳,喻你为云彩。今天,窗外又下起了太阳雨,你看见了吗?我想你了,云,并且想你的时候,我的泪总忍不住簌簌地落下。

【篇三:天边的云彩作文】

今天早上,爷爷带我去学钢琴的路上,我看见了一朵朵像棉花糖样的白云。那些白云可美了,它们一下子扭扭屁股,一下子又好像在跟我招手。我感觉它们像是真的棉花糖,我自己也好像飞到了天上,吃起了可口的棉花糖。

下午,我和妈妈,还有我的同学一起去一个地方和爸爸会合。我们一起在回家的路上,看到了一片片红色的彩霞,可漂亮了,就像一朵白色的云披上一件红色的衣裳。到家时,那些云朵已经淹没在灯火阑珊的夜晚。

为什么白云会在天空中漂移不定呢?为什么白云的形状会千变万化呢?为什么早上的云、傍晚的云、晚上的云是不同颜色的呢?

我问爸爸为什么会这样?爸爸说:“宝贝,再继续观察,多看课外书,或许你能找到答案。”

【篇四:天边的云】

又是一个飘满了云的盛夏,天空下是那么炎热,当你轻轻地抬起头你会看见那漫天的云朵!多么舒服,多么惬意!

当然云不能在这夏日为你遮挡酷热的阳光,但是当你不经意看到这朵朵白云时有一种似凉非凉的感觉从心底升起,它不能带给你太多的喜悦当你不再注意它时,它会轻轻的飘走………

它永远都是静得,从没发出任何声音。他那洁白的身影总是给予人太多的回味,似纯洁;似沉默;似伤感,总之我脑海里云的影像总是那么沉默,无声无息。

秋天我总是有那么一点忧伤,似乎也和看不到云有关系吧!

云还是很高深莫测的,她形状万千时而婀娜多姿;时而乱如麻;时而纤细如丝……但是她不会固定在某一处,她总是四海云游,你总是会看见那云却是轻轻的来,转眼间又悄悄的走……

那天边的云感觉触手可及,但是你却不可能触到她。她是那么的神奇,她是诗人心中最纯洁的灵魂,是天空中最美好的衬托……

那天边的云多么幽深,她就是我心灵最美好的归宿……

【篇五:天边云彩】

忽然之间想起这个名字,便写了下来,作为这篇文字的起点。

总觉得最近的日子过的无限美好,每天都很充实,很快乐。累了就小憩一会儿,乏了便去电视旁边呆上一会儿,偶尔会有这样的期盼和错觉,像是未来的每一天都会如我所愿,一般的精彩。

假期过的悠哉悠哉,用某人的话来说:“什么?你问我吃早餐了没?哈哈哈,9点之前的故事不在我的掌控之中,那时候还在梦里……”语毕,惊人。倒也是于情于理的,至少是在我的思维范围之内。上小学的时候,上课盼着放假,下课盼着放假,假期一来就变成了老老实实呆在家美其名曰“休息”的乖小孩——我肯定,懒觉这个习惯就是在那时候养成的!

不过,我喜欢!

但今天不同。早早便起床,赶在8点之前出发,去上琴课。两眼无神、目光涣散、困意盎然,我不介意把这些词放在自己身上,这才是真情实感的表露,这才是心理感受的抒发,这才是大好时光的开始……说来琴倒也想到了不少在学习中的快乐,小打小闹的氛围,老师诙谐幽默的语言智慧,再加上行云流水般的琴键技巧,因为我在做自己选择了的事情,所以一切看起来都如天边飘过的那朵云彩般亮眼。

我坐的位置刚好正对窗户,窗外的景象一目了然。在心中窃喜这是个好地方,默默中欢快的琴音响彻耳边。抬眼望天,发觉是一片大美景象。今天的小城一改几日里愁眉不展的丑样子,终于换上了春天该有的漂亮衣裳,淡蓝色的幕布,像是画家用水墨蓝的颜料轻轻调和,并反复涤试着,是幻觉还是现实,竟发觉眼前的蓝色变成了一圈一圈荡漾着的湖泊,泛起层层涟漪,全打湿了棉花糖般蓬松柔软的白云——人们都说借景抒情,我想我所写下的好久不见的童稚文字应当是大自然的馈赠,有时候觉得自己像个诗人般惆怅,这一秒又庆幸上帝给我添了一对善于发现美的眼睛,让我记录,容我耐心记录,给我空间和一切美的事物让我一一描述。

天边的云儿也笑了。

我没有画家精彩绝伦的笔墨,更没有作家泼墨流云的诗书。只是简简单单用浅显的字里行间中表露着我的感情,对世界浓重的好奇心和探索的欲望。我自己也分不清究竟是喜欢阳光下快乐的心情,还是黑夜里鬼魅般沉醉的歌声,说到底总结来讲,当是离不开这一双眼睛,和敲击键盘的声响。

分享是一种快乐。那么,你是否也收到了这封来自北国的信笺,打开后发现一字没有,只是一张不算大的照片,拍下了这一秒静止的画面。

无意识的沉醉原来是这样美,就连自己手中弹出的曲子都有了棉花糖的味蕾,很甜;无意识的文字更是如此之美,和着琴音一同而出的黑色文字渐渐填补了文档中剩余的空白。天边升起一轮红日,红日伴着一团团一簇簇的云朵,云朵上是几只蹦跳着的小精灵,它们为人间送来欢歌,送来笑语。

曲毕,美景依旧在。文字像是一汩清泉,我想它的源头,就是那一朵飘舞着的云彩。

【篇六:天边的云彩,我的最爱】

有一幅画,用再多的线条也勾勒不出来;有一团锦簇,用再多的诗句也赞美不出来;有一幕风景,用再多的言语也表达不出来,那便是天边的彩虹。——题记

宝剑只有经过磨砺,才更加锋利;梅花只有经过严冬,才更加芳香;天空也正是这样,只有经过风雨的冲刷,才会出现天边的彩虹,正因为这样,我才喜欢天边的彩虹。

阴郁的下午,天空下着沉闷的雨,正如同我当时的心情,忧郁、孤独、无助、彷徨,更觉得烦闷。我为了备考,已经整整在桌前学习了一下午,我不禁疑惑“我这么努力为了什么?”我不得不用频繁拿东西来消磨时间。母亲看出了我的心思,她说:“琳琳,先别写了,过来,我给你讲个故事。”我当然乐意之至。

“从前有这样一个人,他从小口吃,但他有一个执着的梦想:他想要成为一个伟大的演说家,他为了克服口吃,每天含小石子练习说话。嘴巴磨破了,他也不服输,舌头磨破了,他依然继续。日复一日,最终他成功了。这个故事你听过吧。”

“当然,这是我耳熟能详的故事。”

“那好,我就说一个你不熟悉的故事。李阳你知道吧,他的英语比大多数英国人都说得好,要知道英语并非他的母语,他说得如此好的原因只有一个,他拥有不输于任何人的刻苦。可你呢?”

我听出来妈妈的意思,羞愧地面红耳赤。妈妈语重心长地说:“我不是要批评你,只是提醒你,你忘了自己的座右铭了吗?”“当然没有忘‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’”。“你现在懂了吗?”我恍然大悟。

坐回桌前,静心备考。窗外雨停了,云散了,露出美丽的彩虹,我惊于彩虹的美丽,也更加体会了那句座右铭的真谛。

我喜爱彩虹,不单单只是因其美丽,更因其给我启迪。愿风雨与彩虹与我同在!

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