二年级

捉蚯蚓作文

作者:学霸 时间:2016-10-17 浏览:

【篇一:捉蚯蚓】

放假的时候,我和爸爸、妈妈回奶奶家。

奶奶家是一个小山村,那里山清水秀,鸟语花香。

我在奶奶的院子里玩,爸爸从房子里走出来说:“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说:“好吧。”

我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说:“捉蚯蚓有四种方法:挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法,山上有条小溪,一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水,然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸:“捉这么多蚯蚓干什么呢?”爸爸说:“奶奶家有一大片菜园,我们就把蚯蚓放入菜园里,让它松土、改良土壤、提高肥力,让蔬菜茁壮成长。”

然后,我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的水桶回家了。

我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了,高兴地笑了。

【篇二:捉蚯蚓】

今天,我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期,好好体验一下山村的“美好时光”。

下午,我觉得很无聊,就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵,于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很脏的地方。姑姑拿出小铲子,用它的侧面把泥土挖开来。不一会儿,一条小蚯蚓从土里“钻”出来,我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进杯子里,还在杯子里放了一些土。

后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓,我还挖到一条特长的蚯蚓呢。有一次,挖土的时候我不小心把一条蚯蚓切成了两段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放进土里,结果它自己跳进杯子里。

今天收获真大。明天我还要用这些蚯蚓去钓鱼呢。

【篇三:捉蚯蚓作文】

星期六,我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味,尝一尝新鲜的事物,于是我便去草丛中捉蚯蚓。

我先来到阳台上,拿去一把两用小铁锹,便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的土地,便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了,可是连蚯蚓的影子都没见找,我仔细地思来想去,便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活,我却在干燥的土地上挖,难怪挖不着蚯蚓。于是,我找了找,决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。

我便拿起小铁锹挖了起来,我把铲子用力的往泥土里挖,慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了,终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着,我把土挖开。它好像感觉到了,就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小,够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家,放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。

看着小乌龟又有饭吃了,我好开心!

【篇四:捉蚯蚓】

有一种小动物,它的身体有细又长,是个松土的小能手,你们猜猜它是谁呢?对了,它就是蚯蚓。

今天,爸爸带我来到菜园子捉蚯蚓。来到菜园子,爸爸先向我介绍了一下说:“蚯蚓属于一种软体动物,它喜欢在阴暗潮湿的环境里,还是个松土的能手呢。”听完爸爸的介绍,我们便动手挖了起来。我们找了块土地,奋力的向下挖,坑越挖越深。忽然我看见了一条又细又长的东西,我把眼睛贴进去,仔细一看,大声喊道:“爸爸,快来看啊,是条蚯蚓啊。”爸爸拿起铲子仔细的把蚯蚓放进我的盒子里。看着爸爸的收获,我也蠢蠢欲动,想捉几条来。爸爸这时神秘的对我说;‘你想不想让我告诉你个秘密。’我毫不犹豫的说;‘想“”那我就跟你说,你只要看哪里的泥土看上去是松的,那里就一定有蚯蚓“我按照爸爸的吩咐找了一块看似被松过土的泥土挖了下去。我挖的第一铲就看见有条又粗又大的蚯蚓在泥土里蠕动,我真的好幸运。

我从书上看到过知道蚯蚓有一种特异功能,就是他的身体断了以后还会长出来,所以我们不要小看这些小小的动物,他们都有自己的特殊本领。

【篇五:捉蚯蚓】

今天上午,科学老师叫我们带蚯蚓。全班同学一阵欢呼,可我却闷闷不乐,因为这几天妈妈要上班,而爸爸出海了,我又没有捉蚯蚓的经验,这可愁坏了我。

中午一放学,我顾不上吃饭,就去找楼下的阿公和我一起去捉蚯蚓。阿公带上了小锄头和放大镜,还一边对我说:“蚯蚓在屎下面或阴暗、潮湿处。我连忙拿来小锄头和放大镜仔细地观察起来。

我拿着放大镜在寻找蚯蚓的行踪。啊!我找到屎了!我连忙拿来小锄头,不断地挖呀!挖呀!可连蚯蚓的影子也没看见。我皱着眉头,一副愁眉苦脸的样子,可心里还在不断地安慰自己”万事开头难。“

接着,我又选在了阴暗处,开始挖起来,这次一定有!一定有!可过了半天也不见行踪,我刚才迫切的心情一下子跌入了谷底。我把小锄头一扔,一副气急败坏的样子。阿公在一旁鼓励我:”坚持就是胜利。“

然后,我选在了特别潮湿的地方,我拿来小锄头不断地挖,咦?硬硬的?啊!原来是一块石头。正当我失望时,阿公笑眯眯地说:”石头旁可能有蚯蚓哦!“我一听,刚才难跌入谷底的心一下子就提到嗓子眼了。我小心翼翼地拨去石头旁的泥土,功夫不负有心人呀!果然有一条蚯蚓在泥土堆里。我高兴得欢呼雀跃。我拿来一根细长的树枝,小心地拨动着蚯蚓,生怕把蚯蚓的皮肤给弄破了,可蚯蚓老是不听我的话,总往泥土里钻。我就把周围的泥土清理掉,连忙把树枝放在它

面前,蚯蚓竟乖乖地爬上来了。我把蚯蚓放在了手心里,心里暗暗高兴,狡猾的”小家伙“你还是逃不出我的手掌

我提着我的战利品,满载而归地回家了。

【篇六:捉蚯蚓】

今天是一个好天气,我和弟弟却在家闷得慌。我左思右想,决定去捉蚯蚓。

我们准备好捉蚯蚓的工具:两副手套,两把铲子和两个纸做的盒子。

出发了,我和弟弟边走边聊,心里还想着:今天,我一定要比弟弟捉的多。作为姐姐,怎么能输给弟弟呢?而且还要捉一条又大又肥充满“诱惑力”的蚯蚓。

来到田里,我和弟弟就分头挖起蚯蚓来。我拿出铲子,使劲插入泥土中,用力一翘,“啪”一块块泥巴掉到了我的头发上、衣服里。弟弟见了,哈哈大笑。真是“出师不利”!

我整理好衣服,调整好心态,又继续挖,泥土终于被我翘开了一些,我把泥土翻出来,仔细地寻找着蚯蚓,可是就是怎么也翻不出来。我生气了,丢掉铲子,用手来挖,挖到一半,我的手碰到了一些湿滑的东西,定睛一看,“啊!”原来是一条蚯蚓。

这条蚯蚓长长的,肥肥的,身体呈褐色,头尖,尾圆,可爱极了!

我小心翼翼翻开土,戴上手套,慢慢地将手靠近,用力一按,“哈哈——,我捉到蚯蚓了!我捉到蚯蚓了!”我高兴极了!把手拿开一看,呃,蚯蚓被我一按,变成了两段。唉呀,这样的蚯蚓,不合我的要求,只好另觅新的。

我一边挖,一边喃喃自语:“蚯蚓宝贝儿,快出来吧!我来和你一起玩儿,快出开呀!”突然,我锁定了目标,心中暗喜:不愧是我的乖宝贝儿,一骗就被我骗出来了,真傻!我的手轻轻地靠近蚯蚓,轻轻地捏住她的脖子,把它放进了盒子里,看着这条蚯蚓扭来扭去,四处寻找出路的样子,我开心极了!

回到了家,我把这条蚯蚓丢进了鸭棚。鸭子们见了,像疯了似的朝蚯蚓冲去,蚯蚓被鸭子们挣得四分五裂,很快被吃了。

【篇七:捉蚯蚓】

每当我打开我的相册,看着那张捉蚯蚓的照片时,我总会想起在我5岁时和邻居成成一起挖那弯来弯去的蚯蚓时的趣事来。

记得那天,天刚下过雨,地上一片潮湿,我约了邻居成成到楼下玩。

很快,成成便下来了,我俩一会儿跳绳,一会儿骑车的,玩得可开心了!突然,我想了个鬼主意,认为成成怕蜗牛,便到花池里挖了只小蜗牛给成成看。没想到,成成不但没害怕,而且,还趾高气扬地说:“不就是一只小蜗牛吗,我还敢挖蚯蚓呢!”出于好奇,我决定跟着成成学。

我俩各自回家拿了一把小铲子,越潮湿的地方,我们越要挖,最好上面还盖着一片烂叶子。由于我是新手,所以挖得满手都是泥。我要和成成比赛!一个念头从我心中闪过,于是,我更加奋进了。此时,成成的小桶中已有4条小蚯蚓了,我也不甘示弱,挖了2条,虽比不上成成这个顽皮的小男生,可对女生来说,这已是超过“世界纪录”的了。我们又继续挖,有些蚯蚓还不听话呢,那条黄色的就是,我挖了半天,它就是不肯来。我心里暗暗地喊:小黄蚯蚓,你听话点儿,;我绝不亏待你的,有了你,我就赢了。这小黄蚯蚓,好像明白了我的心思,乖乖地爬到我小铲子上。天啊!又是一条!我赢了!我居然赢了!一个小男生竟比不过我这个小女生!正在我欢呼雀的时候,爸爸用照相机把我俩照了下来。从此,我的相册里就多了这张挖蚯蚓的照片。

每当我看到这张照片,就会想起挖蚯蚓那件事。真有趣!

【篇八:捉蚯蚓】

今天,我和爸爸扛着铁锹,来到了新世纪外国语学校的绿化带,准备捉些蚯蚓为家里的小菜地松土。

科学课上说蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、松软、肥沃的泥土,所以我们先把学校里的绿化带分了类,看看是否符合这些条件。可是因为刚下过雨,地上都是湿湿的,根本分辨不出哪块湿哪块干。而且绿化带上又都长着高大的树,它们遮住了阳光,所有的土都是软软的……这样的话,几乎所有的绿化带都可以挖到蚯蚓。爸爸说:“这样可不行!”

我们想了一会儿,爸爸突然叫道:“我想到了!青苔只有保持湿润才能存活,有青苔的地方就是潮湿的地方。地上有蚯蚓洞和蚯蚓屎的地方就说明有蚯蚓出没。只要找到这几点兼备的地方就是有蚯蚓的地方!”不一会儿,我们就找到了符合条件的绿化带,一下就挖到了一只蚯蚓。“耶!”我和爸爸互相击掌。

我们继续挖着土,接下来捉住了几条小蚯蚓,我不禁萌发了一个问题:蚯蚓是怎样繁殖的呢?爸爸说,蚯蚓是雌雄一体的,两条蚯蚓绕在一起交配,过几个星期就会生出小蚯蚓来的。

今天的活动真有意义,既捉到了蚯蚓,又增长了知识。希望以后这种活动越来越多!

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