高考

做一个行者满分作文

作者:猴子 时间:2016-10-13 浏览:

【篇一:做一个行者】

“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?

何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。古人云:“征于色发于声而后喻。”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。此二人,岂不知者哉?有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人,岂不行者哉?做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!

何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业?网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人!做一个行者,谁也不想做一个失败的人!

何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在?你该如何让你的生命有意义?

做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!

【篇二:做一个行者满分作文】

倘若可以,我愿做一个“行者”。

静静的夜,我愿一人独坐。我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个世界。我深深迷恋二胡。

可突然有一天,我发现,不是每个人对二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,偶尔看见街头坐着的拉二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。

我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。

我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。端起二胡,我便如身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?

曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。

我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。

做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!

倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。

【篇三:做一个行者满分作文】

她的身形已经开始不停地摇晃了。我可以看见她的汗渍在透明的白衣服上愈发地刺眼。小小的水珠越来越多,将干净的白衣分割成一块又一块。她的脸色是通红的,牙龈被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大的事情。阳光热情地亲吻着她。她的脸上,没有失望,没有痛苦,只有一种接近希望的感觉。风吹过她早已湿透的发梢,她依旧不停地跑着,接受阳光的洗礼。尽管,这跑道上,没有他人的身影。

耳边传来嗡嗡的吵闹声,我擦了擦自己温热的双眼。“傻妞,别跑了,已经4分钟了……”“胖妞……”嘲笑声如潮水般涌来,可她依旧在跑,没有一丝不耐烦,没有一丝痛苦。她有侏儒症,人非常矮,像个手足无措的小孩。

我眼中开始涌出泪水。我看着身旁翻滚的篮球,心里五味杂陈,是啊,我的体育模拟考只有29分,而唯一的那分就是失在了篮球上。抬头望见那矮小的身影依旧在奔跑着,我不禁呆了。

她的双脚几乎没有力气,但她依旧在跑着,尽管那速度已经和走路没什么差别。

身旁的篮球依旧在蹦跳着,而眼前女生的形象却越来越高大……

她为何不停地在跑?时间早已结束,她却依旧没有放弃。即便她的汗珠早已浸湿了她的白衣服,即使她的眼中已有了泪光。

阳光斜射在女生的侧面,她渐渐变硬的侧面线条,深深地映在了我的心头。我拿起地上的篮球,轻轻地抚摸着,此时,女生的身影被阳光越拉越长。

“到了!”老师清脆的嗓音回荡在空旷的操场上,女生长呼一口气。汗水不停地在呐喊,但她的脸上,却依然,在微笑!

我拿起手中的篮球,轻轻地抛了出去。或许,我掌控不住它的行动,但我却可以拿起它,朝篮筐投篮。

“砰!”球进了!望着蹦跳着的篮球,我发现,原来,我可以!可以行动,可以用自己的行动创造自己的未来!

女生从我面前走过,那身影永远刻进了我的心间。当我流泪哭泣时,她坚强的背影总在告诉我:用自己的行动去创造自己的未来,不放弃,不退缩。

【篇四:做一个行者满分作文】

“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们,做一个行者,把理想化作行动;做一个行者,把虚幻变成真实;做一个行者,用行动实现理想。如果想成功,必先做一个行者。

世上的人几乎都曾拥有一个理想,可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败,和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它,最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。

纵观天下伟人,你会惊奇地发现,他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家,她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后,竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具,最后为自己心爱的事业而捐躯。她,用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

玄奘大师是家喻户晓的佛学大师,他从西安一路历尽了坎坷,正如《西游记》中的九九八十一难那样,玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献,带回中国,他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

如果我们没有行者的精神,我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成,等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑,他正是从反面揭示了——要成功,必先做一个行者。

作为一个学生,我们也在做一个行者。

你听,“刷刷……刷刷……”,教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看,清晨的操场上同学们飞奔的身影;你看,上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错,这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三,课堂纪律好了,嬉戏打闹少了,虔诚的询问多了。因为每个人都意识到,在这个人生的转折点上,我们必须做一个行者。只有做一个行者,我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵,我们才不会在以后追悔莫及。

做一个行者,用汗水铸造成功;做一个行者,让青春绽放光彩;做一个行者,让生命释放光芒。

【篇五:做一个行者】

我,崇拜行者,他们那勇敢与坚毅的身姿牢牢地定格在我的心里。

我也想,做一个行者。

坐在练习室里,望着那如婴儿般躺在我臂弯里的笙,我思绪万千。学笙三载,每当别人问起笙,我总会郑重地告诉他,这是一种独特少有的北方少数民族乐器,现在很多人都不屑学它,但,我会坚持学下去。言语中满溢着一种坚定。然而此时此刻,抚摩着那一根根挺立在笙座上的音竹,望着它们井然有序地排列成“G”字形,轻触那泛着光的,向上翘起的笙嘴。我感到犹豫,不知该不该接受联欢晚会的邀请,心里不由自主地有些惶恐……

还记得小学的班会上,我和宁二人笙阮合奏,本想带给大家一个惊喜,可是发音的不及时使这次演奏失败了,成为课后同学们的笑料。也不曾忘了毕业前的那个“六·一欢庆”,当着全校师生的面,我郑重地演奏,全场的人都好奇而敬佩地望着我,可是,忽然间,不对了,气息像是被掐断了似的,吹不出音来,两个音的拍值都被拖延了,来到台下,脸上红一阵,白一阵,我明白我又失误了……

紧紧扼着手腕,让疼痛驱散那接连涌来的噩梦般的回忆。我惊慌失措,紧抿着泛白的唇。

望了望涌向会场的同血,我紧握着笙站了起来。是的,我决定了。如果一切都无法避免,那么,与其做一个不战自败的弱者,不如做个奋斗过后虽败犹荣的勇士。

当我站在众人面前坚定地鞠躬,当我缓缓抬起安静的笙,当我吹出《草原骑兵》的第一个音时,我明白,一切都不一样了,一切都从头再来。我灵活地移动手指,让它们轻巧地在密密匝匝的音孔间穿梭,每吸入一口气都能感受到音竹的香气与簧片的震动。一刹那,我感到笙也鲜活了似的,它那灵动的生命流动在我的体内。高潮来临了,那是最轻快,最激烈的快板,轻巧的三吐仿佛是草原上骑兵们纵马驰骋的马蹄声,铿锵有力。热血沸腾着,我似乎感到周围的空气也活跃起来了。我完美地吹出了最后一个强有力的和弦。

一曲终了,我的心不再惊慌。

一瞬间,寂静无声,世界仿佛清静了。可几秒过后,全场掌声雷动,我看见同学冲着我欢呼,好友开心地微笑,身边的老师纷纷向我竖起大拇指。我,笑了。

我无法忘记那一刻的心潮澎湃。是啊!我用行动给自己,也给笙注入了新的活力,带来了新的未来!我紧拥着笙,不可抑制地兴奋地颤栗。心被欢乐洗涤,被勇敢浸润。

我要做一个“行者”,让坚毅与勇气伴我一路前行!

【篇六:做一个行者满分作文】

“读万卷书,行万里路,”是一句训诫。

读万卷者而腹经纶,行万里者则健其身。

而相比于“读万卷书”的才华满腹,我更倾心的却是“行万里路”的不敛风华。不如做一个行者,用真实的触感在路上留下印迹,去做而不是去说,去行动而不是去欣赏和向往,学会坚韧、勇敢,以及更多美好的品质。

做一个行者,应该不拘泥于纸张上的文墨,而是凭自己的经历来得来一番体验。

令我最为钦佩的人就是一个名垂千古的旅客——徐霞客。

不得不说,他是“读”与“行”完美的结合。他游历山水,笔下的文字随着风景的变迁而独领一幡,他也随着他的文字而名垂青史,流芳百世。

许多人读过盛都的繁华,大漠的苍凉,西域的风光,海屿的浩瀚,却从未尝试过一一触摸它们真实的美感,只愿意在“万卷书”内徜徉。可那终归是虚幻的,我更愿意像徐霞客一样去行动,去感受,去领略真实,做一个行者。

但更深意的“行者”呢?

我想,应该是关于梦想及现实吧。

每个人都会有自己或大或小的梦想,当我们未付诸行动之前他们都像“万卷书”中的“黄金屋”“颜如玉”一般,飘渺而遥远得不可触摸。而当我们踏上那条“万里路”呢?前方的美景会随着脚步的踏近而愈加清晰,最终达到我们所期待的地方。

给我这个解释的,正是一部电影《飞屋环游记》中固执的老爷爷,在他的心底,始终萦绕着一个美妙而虚幻的梦。那个关于“天堂瀑布”的探险谷,就是老爷爷和飞屋Ailing最初的梦想——即使倾尽所有也要实现的梦想。终于,他和小探险家罗素踏上了那条“万里路”,即使微弱的力量或许没办法到达梦想的地方,也不会使他们气馁。因为“再长的路,一步一步地走,也终归可以看到尽头的”啊。

我敬仰这样的行者——为自己的梦想而行动、而坚持。在我看来,“读万卷书”是一份对未来梦想的憧憬与向往,而“行万里路”就是踏上为自己心底的梦想而探索的征程。

我更愿意做这样的行者——用真实的触感在路上留下印迹,去行动而不是去欣赏和向往,学会坚韧、勇敢,以及实现自己的梦想。

做一个行者,一个用行动去诠释爱与梦想的行者。

【篇七:做一个行者满分作文】

知,行,知中行,行且知。——题记

“知易行难”,这是一个永恒的哲理。我国著名的教育家陶行知曾这样说过:知者难,行者更难。正是出自这一理念,他一度将名字由陶知行改为陶行知。那么,身为知者的我们为何不可做一个行者,在实际行动中探求生命的升华呢?

做一个行者,用行动拉近梦想与现实的距离。企业家若不是从小事做起,哪能成长为名扬中外的大人物?科研成功者若不是在一次次失败中不懈探求,哪有科学常青树上的颗颗硕果?人人都会说梦想,会说梦想的永远都只是梦想家,只是一群所谓的知者,而那些真正为实现梦想拼搏的人才是真正的行者,才是真正的实干家,是真正成功的人!做一个行者吧,别幻想着做一个失败的梦想家。

做一个行者,用行动诠释生命的意义。何为生命的意义?生命的意义就在于在存在的前提下进行有价值的思考。有人说“我思故我在”,有人说“我在故我思”,一个人活在世上,却从不去思考自己存在的意义,这样的生命又算什么呢?虽然他拥有生命,却不能用行动体现他存在的意义,不能在行动中收获思考的价值,他又如何证明他的存在?又该如何诠释生命的意义?

做一个行者,付出你的行动吧!用行动创造自己的未来,用行动诠释生命,用行动实现梦想。什么是“知易行难”?其实行也不难,只要认清有一些事并不是我们不会做,而是我们不愿做,再加上我们的行动,一切都不再是难题。

我们常常思考,却忘记用行动检验思考的正确与否。行动起来吧,做一个会思考的行者,让我们一起在成长的道路上前进吧!

行动,行动,行动!向前,向前,向前!

【篇八:做一个行者】

踏踏实实地踩在地上的感觉令人陶醉。

平日,家和学校两点一线,往来奔波中忙得脚不沾地,偶尔外出也是缩进车里,昏昏欲睡中望着窗外掠过的风景,印入眼里的却只有一团团模糊的色块。

快节奏的生活让人疲惫不堪,仅是重复着单调的日常,无趣并且乏味。

我多想亲自走一走,仔细欣赏沿途的风光。

千呼万唤始出来的假期,却仍然是在补习和作业的夹缝中艰难求生,炎炎夏日,顶着热浪疾走,表盘上的指针分分秒秒地走动,揪起了一颗焦虑浮躁的心,此时的我又哪来的心情感受行走的乐趣?而路上行色匆匆的路人,是否也和我一样求不得片刻的宁静?

我多想慢慢走一走,尽情享受悠闲的时光。

终于闲下来了。

海边,兴趣缺缺的我躺在躺椅上听歌,玩耍嬉闹的声音充耳不闻。

“难得来一趟,不去走一走吗?”

一个人提议,马上有人附和:“好啊!大家一起去吧。”

我正要拒绝,但拗不过大人,何况我刚刚就不愿下水,这会儿总不能又扫了兴,只好跟着大家一起走,远远地落在后头。

残阳虽不像中午时分那般刺眼,却也带着一份灼人的温度。

退潮的滩涂上,已有些人行走在其间,仔细一看,沙土间还有小螃蟹在爬动,绛红的躯壳仿佛是凝固的血滴,很快没入沙中,不见踪影。弥留的海水连接成一片浅浅的水坑,其中似乎有什么在游动,只见狭长的黑影在水中来去自如。远远地,我望见两个小孩远离了人群,蹲在一起堆着沙堡,好像还小声谈论着什么,不时发出银铃般的笑声。

再往前便是杂草丛生,一人高的野草阻挡了视线,一脚深一脚浅地往前走时,妈妈突地停下,折了几朵路边常见的野花,几片小巧的白色花瓣簇拥着金色的花心,虽说只是普通的花,但也可爱喜人。我只顾低头看路,也没注意到这花就长在我身旁,草草扫了一眼,便收回视线专心看路。

直到走在最前的折返回来,才知前面是条死路。没办法,一行人只好调头回去。

妈妈转手把花递给了我,兴致勃勃地给花拍照,后来也没要回去,我只好把野花拿在手里转着玩。对面的山上布满了参天绿树,阳光被密密层层的枝叶切割成细碎的流金,游离闪烁的粼粼光斑,天边一朵橘红,渐渐远去的湛蓝像是被水浸透一般,湿漉漉的天空似乎也成了一片海洋,游弋的云彩像是将要被烤成了灰烬,将熄未熄地蜷缩在角落。

白鹭在水里徘徊,我饶有兴致地盯着它看了好一会儿,忽然看它飞了起来,半空中划出银白的弧线,平稳地落在远处,和另外几只白鹭会合。还有一些叫不上名的鸟,有些像麻雀,在水面上低低地滑翔,不时一头扎进水里,受惊般飞快窜出水面,高高跃起,翅膀带起一圈圈涟漪。

不知不觉中,我早已忘掉了当初的不情不愿,全身心地陶醉在这片美景中。其实,也不过是见惯了的风景,但这一路走来,我像是走进了一个前所未闻的世界,沿途都是美不胜收的风景,人们的笑脸和一点一滴的细小美好,突然变得那么新鲜那么纯粹。我感到了前所未有的安宁和愉悦。

偶尔放松地走一走,做一个生活的行者,捕捉一闪而过的惊喜,不也是一件乐事吗?

相关栏目