五年级

家有“机器”

作者:韩逸茜 时间:2018-06-02 浏览:

一看这题目,有的同学是不是有点儿摸不着头脑,其实我的爸爸妈妈就是两台“机器”,要说他们的特点呀,可有一箩筐呢,三天三夜都说不完。听,两台“机器”又开始了他们的“正常工作”……

“耶,终于写完了!”随着我的一声欢呼,“复读机”(妈妈)开始了她那没完没了的复读:“作业写完了就可以玩了吗?别光想着玩,得多看书,多积累课外知识对学习有帮助,还有英语听了吗?奥数写吗?……”妈妈又开始了她那每日N次,雷打不动的重复。我一听准备逃之夭夭,可还是被妈妈抓住了,就像猫审问耗子一样,表情是那么阴险,让人背心里直冒汗。于是,我的嘴上立刻抹上了厚厚的蜂蜜,尽说一些甜言蜜语,想以此来诱骗妈妈,可妈妈哪这么容易上当哟!我看情况不妙,马上换了另一套方案,用我那三寸不烂之舌与妈妈讨价还价。可没过几分钟,我似乎又听到了“复读机”工作前的准备声音——清嗓子,果然妈妈又开始了那一套(无语ing……)

躲过了“复读机”妈妈,“电视机”爸爸又让我头疼不已!爸爸为什么也有这个“光荣称号”呢?因为爸爸从来都是新闻、运动以及历史战争的关注者,所以他就像电视机一样天天给我“播报”每日焦点。爸爸播报的新闻都是我从不知道的,我有时会很有兴趣,可有时也会觉得乏味,情绪忽冷忽暖。有时和爸爸一起看电视,爸爸总会无声无息地换个频道,镜头马上转向体育赛事。还不耐其烦地给我讲解那些运动员,我口上虽然连连说是,实际上则是心不在焉。而爸爸可不会管我感不感兴趣,依然讲得头头是道,有时征求我的意见时,我总是吞吞吐吐地回答出一句八杆子搭不到边的话,让爸爸惊讶得张大了嘴……

我既要逃过妈妈那重复了N次的唠叨,又要避开爸爸那不感兴趣的话题,真是任务艰巨呀!

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