三年级

数钱

作者:韩逸茜 时间:2018-04-01 浏览:

正月初二那天,我发现我的储钱罐满了。爸爸让我把储蓄罐里的钱倒在床上,让我数一数,看我已经储存了多少元。

数着数着,我碰到了一个难题:100个2分的硬币等于多少元呢?我问爸爸,爸爸说:“自己想”。我又问妈妈,妈妈说:“开动脑筋,自己算”。于是,我就开始算了:5个2分的硬币等于1角,10个1角的硬币等于1元,那100个2分的硬币就等于2元钱。“嗷,我算出来了!”我兴奋地喊道。

功夫不负有心人,经过了1个多小时的计算,我终于把储蓄罐里的钱全都算出来了,一共是1956·2元。这时妈妈问我:“那1956·2元还差多少钱就是2000元,算出来后我们今天下午就给你存到银行去。”

这一下又把我给难住了。我没有学过带小数点的加减法啊!妈妈建议我拿出草稿纸和笔把它给记下来后再计算。我先用2000-1000=1000元,再用1000元-956·2元,有小数点的怎么办?我就想先把小数点后面的数放旁边,先算1000-956=44元,在把44元换算成43元+10角钱-2角钱=43元8角钱。妈妈对了进行了夸奖。

吃完午饭后,我、爸爸和妈妈一起去中国银行把它给存了起来。为了鼓励我,妈妈说,差的43元8角她给我补上,凑足2000元。我太高兴了,因为我不仅从数钱中学到了知识,训练了思维,还有了属于自己的******了。

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