这节课，让我们来玩气球
今天早上，寒风凛冽，我的几百根神经如同拉开的弓弦一般紧绷着。要知道，今天的第一节课是县级公开课，一想到听课老师、课堂上的各种问题……我的神经都要断了。
该来的，终究要来。“老——师——好——”在齐刷刷的起立后，开始上课了。“同学们好!请坐，我姓祖。今天这节课我们来学会观察，请看这是什么?”一位女老师亲切的问。大屏幕出现了一个装黄色液体的杯子和一个装棕色的杯子。有人说是果汁和可乐，也有人说是果汁和醋。“无论是什么，都需要观察来判断，接下来我们来玩游戏。”听到这句话，我如释千斤之重，但又随之不解。
这时，祖老师变戏法一样拿出了一袋气球，又请了我和五位同学上台。老师将我们分为三组，我和卢正岚一组。看这情形，肯定是比赛了!果真如此!当老师说完规则后，我不禁大吃一惊，一组踩爆两个气球，一个吹气球，一个负责将球弄爆，那组最先完成，就是第一!我不会将气球打结，这可如何是好?
比赛的战钟已敲响!我敢忙和卢正岚鼓起腮帮吹气。再看第二组两个女生，肺活量小，但仍很卖力;第三组，一个在拼命地吹，一个在焦急地等。不一会儿，一号气球被我吹好了。我急中生智，捏住气球口，将球一踩，“碰——”球爆了。还没等我得瑟一秒，台下同学就嚷起来：“是一个人弄爆，一个人吹!”啊?!这下可白忙活了!没时间了，再吹吧!二号气球在卢正岚口中诞生了，我用力跺了下去，出一号气球的气。可这二号气球特倔，油盐不入。我急愤交加，将它往墙上一捶，“碰——”嗯哼?它竟爆了。我又喜又恼，接过了卢正岚张红了脸吹好的“三号”。这气球真可谓“猪皮”，我往西踩，它偏到东，我往北挤，它又移向南，气死吾也!连第二组的最后一个气球也吹好了。我心急如焚，跳了起来，双脚并拢踩了下去……“碰——”在“震天动地”的爆炸声中，两个气球几乎同时成了残片。第三组情况看来似乎很不妙，从头到尾连一个气球都没吹起来，他们的脸活像熟透了的番茄。
比赛结束了，祖老师告诉我们：“观察对于儿童之必不可少。就如同刚刚的气球比赛，通过观察，我们就可以写出一篇作文，生活处处要观察，同学们!做一个有心人吧!” 【作者:李文治】